月考之后，选择题成绩出来，直接击溃我的内心。失望，不解，焦虑。哀其不幸，怒其不争。想要狠狠地在学生面前抱怨、吐槽。一个接过来第4的班级，有过第一的辉煌，有过第三的稳定，却在高三开始的这一刻，从第五到第七，甚至到了现在即将到来的倒数第一。问题一定是有的，可问题出在哪呢？是我的问题吗？我一直没意识到吗？知识点的讲解不够到位？对学情的判断不够准确？与学生的沟通太少，太专制？我想不明白。另一边，换了老师后原先落后的两个班突飞猛进，让我更加质疑自己的教学能力。原有的信心崩塌。先前放下的话“我们慢一点没关系，语文还是要有语文的坚持”就好像变成了笑话，千万别是因为自己可笑的坚持误了学生。
但是，抱着这种满满的失落凌乱感，颤颤巍巍地要被谈话的节奏和师傅说的时候，却得到了一句轻描淡写的“傻瓜，这都是常态的一环，你已经做得很好了”。瞬间感觉所有的罪被赦免了，一时被宽慰与鼓励卸下了防备，被意料之外的仁慈感动，像水波一样的温暖。才想到学生考差已是痛不堪言，尽管我承受的是几十个人带来的痛楚，可他们面临的确实几科交加的击打，对自我孱弱的实质拷问。又有几个人会宽慰他们被考试摧残的心呢，就像风中飘摇的小苗？
软弱，沉沦在软弱之中。这是失败后的常态。总想给自己沉沦几天的借口。可是他们有喘息的时候吗？是可以不写作业，还是可以不听课呢？都不行。只好在脆弱的时刻，混乱的心绪中混乱地生活。抗争，需要勇气。有多少人承认了自己的愚笨与不堪，然后找不到努力的出口呢。然后一再地沉沦下去了。
想到这儿，我发现我只能鼓励他们。我以前当班主任的时候做错了。尽管我也面临着同样的脆弱，同样的焦虑，但是我只能坚强地告诉他们，鼓励他们，宽恕他们，就像师傅宽恕我一样，失败感纵横交加的他们才有可能更快地从屈辱感中跳脱出来，积极地寻找接下来的路。也在这时，我才明白师傅说的，信心比黄金更重要，并非无聊老土的重复。以前觉得无所谓，是因为我一直处于高地，还没体会到绝望之谷的滋味。唯有濒临绝境，才明白这句话绝非虚言。我们都需要宽慰与解脱。
