今年由于受疫情影响推迟开学，这可急坏了很多父母，只怕耽误了孩子学习。可父母越着急，孩子越不自觉，让听网课学习，心不在焉地开小差，让复习课本知识，又各种不情愿，父母真是又急又气，弄得亲子关系都紧张起来。
其实也不怪孩子，网课节奏单调缺少互动，确实很难集中注意力，而课本呢，孩子读过很多遍早已没有了新鲜感。那么就只能任由孩子虚度时光吗？当然不是，孩子讨厌的只是网课、课本这乏味的载体，而不是知识本身，我们只需要换个更有趣、更有吸引力的方式，还是能让孩子学会同样的知识。
提起孩子最喜欢的学习方式，首选游戏了， 游戏是人类最古老的、也是孩子最不排斥的学习方法。在这里向大家介绍6套面向小学生的游戏书，用来辅助数学和语文学习。
01.《写给小学生的思维游戏书》
这套书侧重的不是具体的知识点，而是锻炼孩子的思维能力，数学学习的核心是数学思维，很多孩子觉得学数学很吃力，主要是思维没有得到锻炼。
《写给小学生的思维游戏书》是英国国宝级脑力训练专家菲尔斯·菲利普斯收集和创作的，旨在综合提高孩子的逻辑思维、横向思维、创意思维、客观思维等多方面的能力。一共五本，分别是《数学思维篇》《数字游戏篇》《数独游戏篇》《逻辑思维篇》《推理游戏篇》。
每本60道智力题，不是干巴巴的题目，而是用故事背景来增加趣味性，每道题都有对应的答案给出解题思路和提示，指引孩子思考的方向，有利于巩固新的思维方式，让孩子学会解决问题。
具备了更加抽象的数学思维和逻辑思考能力，再去解答那些具体的数学问题，就不在话下了，所以这套书能教会孩子的，不仅是小学数学知识，而是整个学习生涯都会受益。
02.《跟爱因斯坦一起玩数学》
这套书以故事的形式普及了中小学数学的重要知识点。分为初级篇、进阶篇、挑战篇和故事篇。初级篇适合小学1——3年级学生，进阶篇面向4——6年级，挑战篇适合数学出类拔萃的孩子，如果你的孩子数学成绩一般，可以放到上初中再来学习。故事篇面向9——15岁孩子，主要是将历史上发生过的实例和数学知识联系起来，让孩子感受到这些貌似抽象的知识，其实是和我们的实际生活紧密相关的。
书中每个知识点与具体的生活场景相结合，旨在将抽象的概念变得尽可能具体，让孩子更好理解。比如像百分器、时间器、乘法口诀表等工具将数学计算的过程变得清晰可见。而且这样一个能神奇变化的“机器”的形象让孩子产生好奇，想探究机器到底是如何工作的，就能通过自己的思考得出这些运算的共同点，这种靠近数学计算本质的学习体验会让孩子非常有成就感，促进他们学习、探索的兴趣和动力。
全书以爱因斯坦和另外两个人物的对话推进展开，吸引孩子进入场景，每册都配套练习册，设置分层习题，让孩子在快乐游戏的同时，收获到闯关成功的成就感和思维得到提升的乐趣。
03.《DK超级数学小玩家》
这套是可以让孩子动手玩起来的立体书，包括玩转测量和玩转乘法两册。亮点是通过立体的设计把抽象的概念转换成具体的、可让孩子直接动手操作、观察的游戏，很轻松就能抓住要点。
比如测量，对孩子来说，数据是抽象难懂的，但通过可以折叠的书页，看到1只长颈鹿的身高约等于2只猫鼬的身高，这就非常具体了。类似于我们上学时，老师直接对着满满一黑板的板书讲解，和拿着实物教具边展示边讲解的区别一样。甚至这个比起教具更让孩子有感觉，因为可以自己动手去比划，需要时随时停下观察、重复摆弄等，尽情满足自己的求知欲。
学完了数学，再来看语文，语文重在积累，接下来推荐的3套书都属于一米阳光童书馆出品的同一个系列，因此设计逻辑一样，侧重不同方面的语文知识积累，可以让孩子闲暇时间，边玩边增加基础知识的储备。
04.《写给儿童的古诗游戏书》
古诗是我们中华文化的精髓，内涵丰富，底蕴深厚，既是各种大小考试的必考内容，也能提升一个人的文化修养。可是让孩子背诗却是一个苦差事，很多时候真不是孩子不努力被，而是古诗的词句高度浓缩，诗中所表达的意象，对正处于具体思维阶段，抽象思考尚在起步阶段的孩子来说，往往过于抽象。
《写给儿童的古诗游戏书》内含100首脍炙人口、适合3——8岁孩子诵读的带注音古诗，每一首诗配套一副精美的手绘插图，和一个基于古诗背景的互动游戏。图画可以辅助孩子想象出诗中表达的景象，更好地理解诗中传达的意思。游戏则吸引孩子注意力的同时，加深对诗中内容的记忆。
05.《写给儿童的传奇故事游戏书》
这套则包含了100个我国大家普遍耳熟能详的神话故事与民间传说，和100个与故事内容相关的精彩游戏结合起来，配以生动明艳的插图， 让孩子在快乐游戏的同时，不知不觉间感受到贯穿几千年历史的恢宏想象和美好幻想，激发阅读兴趣，为以后的轻松学习打下坚实的基础。
绚丽多彩的传奇故事非常适合激发孩子的语文学习兴趣，是打开孩子求知之门的钥匙。而且翻开这套书，你会发现中小学语文课本上的经典名篇更是应有尽有，如《桃花源记》、《大禹治水》、《愚公移山》……语文的分值在中、高考中的比重越来越大，古文的考察力度也在不断增加，了解这些故事的梗概，对孩子以后学好语文有着很好的辅助作用，况且语文是学好其他课程的基础，对孩子提高成绩至关重要。
06.《写给儿童的成语故事游戏书》
成语也是语文学习中的一个重要部分，成语历经岁月的沉淀，往往蕴含着精辟而深厚的含义，是古人智慧的积累和凝结，能够帮我们言简意赅地表达出丰富的思想。孩子能熟练运用很多成语，无论对于阅读、还是写作都能加分不少。
《写给儿童的成语游戏书》适合5-10岁的孩子，编排了100个符合儿童年龄特点的经典成语，同样通过活泼生动的插图和与成语内容相关的儿童游戏来增强其趣味性和可读性。
虽然这三套书出发点都是语文知识，但都采用了寓教于乐的形式，同时兼顾了各种重要的基础学习能力锻炼。书中设计的游戏内容涵盖迷宫、拼图、涂色、找不同、连线、数字运算、常识等方面，可以锻炼孩子多方面能力。如:
迷宫可以锻炼孩子的空间智能感和分析判断能力。
拼图则涉及孩子的识图能力和对整体与局部、宏观与细节的把控能力。
涂色不仅有助于色彩辨识、关联对应思维和记忆能力的发展，还能锻炼到手部小肌肉，让孩子写字更加轻松。
找不同则需要细致的观察和对比分析能力。
……等等。
这些刻意设计的游戏让孩子的专注力、观察力、思考力和动手力等核心能力得到锻炼，而这些能力也都是孩子听讲、讨论、做作业等学习环节中必不可少的基础能力。
学习可以有各种形式，并不是只有正襟危坐在课堂的书桌前才是在学习。只要最终能达到同样的目的，最应该选择的，当然应该是最能抓住孩子兴趣点、效率最高的学习方法。
不仅工作和生活，育儿也要勇于舒适区，尝试、选用真正适合孩子的学习方法，宅在家里不要紧，只要方法得到，孩子照样可以学的很好。延迟升学没什么可怕的，与其焦虑，不如和孩子一起行动，试试这些好玩的游戏书，边玩边学，打好思维和方法的基础，等孩子回到了校园，就能展示出突飞猛进的成长。
这个宅家的假期你和孩子有哪些边玩边学的好物呢？写在评论区，分享给大家吧！我是一名中学教师，两个孩子的妈妈，亲子阅读践行者，热爱读书，热衷分享儿童教育知识，欢迎关注。
