写简书前，我时常以《碎语录》的形式随笔我的感触，以小短文的样式洋洋洒洒地和自己对话，从研二2011年10月8日开始的，一直零零散散地坚持到了现在，直到偶然写一下【简书】，觉得又开拓一片新领地。
今天是我写简书的第三天，刚监考完，腿酥酥的，坐在电脑旁歇歇，写写。
监考时，可能脑袋是闲的，闲的就容易瞎想，其中想了一下写简书的素材，可现在，我又忘记了我刚想得啥。老了，真得随手记一记了。
我羡慕考试的孩子们，可他们不知道；我羡慕他们有美好的时光，可他们听不进去；我想告知他们大学里多读书、多参加活动、多和老师接触，参与老师课题，可还是没有人实践。我想了许多我当辅导员那一年，那些人和事。心想，要是我是那个年龄，有老师这样对我说，我也可能不听的，毕竟时代变了。
简书对我的魅力在哪儿呢？读读看看他人的心情，学学听听他人的教诲。将我在为知笔记的内容搬到了简书中，和大家一起享受着笔记的对话。
