在阳光明媚的夏日里，武昌理工学院智能建造学院“灯塔计划”同心筑梦实践团深入咸宁市崇阳县天城镇渣冲村，开展为期25天的支教活动。因支教老师的到来，为乡村的孩子带来了新鲜的知识和学习的乐趣，同时用青春的热血和激情点燃了乡村教育的希望之光。
上午八点半，队员王君雄为孩子们讲述了一场别开生面的支教第一课—数学课，成功吸引了众多目光。他以精湛的教学技艺和富有感染力的教学风格，为孩子们带来了一场生动有趣的数学启蒙之旅。他对应自己教学纲要精心准备了自己的教学内容。他以日常生活中的实例为引导，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。他采用互动式的教学方式，鼓励孩子们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。在课堂上，孩子们聚精会神地听讲，不时发出阵阵笑声。他们或认真地记录着笔记，或积极举手回答问题，每一个孩子仿佛都被数学的魔力所吸引，沉浸在这片知识的海洋中。支教第一课的成功举办，不仅为孩子们带来了宝贵的学习机会，也标志着支教工作的顺利展开。让他们感受到了来自社会的关爱和温暖。支教工作的意义不在于传授高深莫测的知识，而是在于传递爱心和希望，通过支教活动，志愿者老师们用自己的行动践行了“教育改变命运”的理念，为乡村的孩子点燃了成长的火种。
下午三点，队员郑文杰则是为孩子们带来英语课，他因地制宜，针对孩子们的英语水平和学习需求，制定了个性化的教学计划。在课堂上，他采用独特的教学方式、激发了孩子们学习英语的兴趣。他开展了英语角的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语口语能力。课后，通过采访一位同学了解到，通过这一节英语课，她不仅掌握了新的英语知识，还对外面的世界有了一定的了解和向往。
在支教活动的日常中，不仅有师生间的知识传递和情感交流，更有来自当地团委的关心和支持。在7月8日晚上九点，武昌理工学院智能建造学院“灯塔计划”同心筑梦实践团迎来了崇阳县团委领导的慰问，这不仅是对支教工作的肯定，更是对教育工作者坚守岗位的鼓舞。此次慰问，深入支教一线，直接了解了支教活动的具体情况。领导们与支教老师们进行了深入的交流，详细询问了教学进度、学生反馈以及团队成员的生活状态。实践团成员们纷纷表示，虽然工作辛苦，但看到孩子们求知如渴的眼神和不断进步的成绩，他们深感欣慰，领导们对实践团成员的辛勤付出表示高度赞扬，并鼓励他们继续发扬奉献精神，将志愿者的思想火炬接着传输下去，为公益事业贡献自己的力量。
在慰问过程中，领导们还参观了支教团队的教学设施和住宿环境，对支教团队在艰苦条件下依然保持高标准、严要求的工作态度表示赞赏。同时，领导们鼓励支教团队与当地政府保持沟通和合作，希望支教团队后期可以为此次支教受益学生进行一次回访，共同为孩子们创造更好的学习环境。此次领导慰问不仅是对支教工作的一次全面检阅，更是对支教工作者坚守岗位、无私奉献精神的肯定。相信，在社会各地的关系和支持下，支教事业将会取得更多的辉煌成就。同时也期待有更多的青年志愿者加入到支教活动中来，共同为支教事业贡献自己的力量。
本次支教活动在当地引起了广泛关注，许多家长纷纷表示感激之情，认为支教老师们的到来为孩子们带来了前所未有的学习机会。同时，该活动也得到了崇阳县团委地的广泛赞誉和关注。在此次支教活动中，志愿者不仅带来了知识，同时也带来了关爱和希望，孩子们也变得自信、开朗，对未来充满了憧憬。同时，支教活动也促进了城乡教育资源的均衡发展，为构建和谐社会贡献了力量。对于此次支教活动，实践团队深感教育事业的重要性以及社会公益事业的价值。通过采访支教队成员吕赵燕了解到，未来，她们将继续关注更多贫困地区的教育问题，积极参与更多的支教活动，为更多的孩子带去知识和希望。她们相信，在社会的共同努力下，青年志愿者三下乡团队将会持续壮大，为国家的繁荣富强贡献力量。（通讯员刘欣瑶）
