二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。
要想学习临界知识，首先要进行输入。最基本而又重要的方式，那就是读书。可是为什么我们很多人读了很多书，也没有发现和掌握临界知识呢？成甲老师认为：一个很可能的原因是：我们的读书方法有问题。
你有可能跳进了一个“低水平勤奋陷阱”中而不自知。是啊，自己不就是个例子吗？看似很勤奋，却没有实质性的改变，生活依旧。
所以，既然知道了原因，那就要做出改变。首先从读书的方法开始升级。书中讲到：我们记住新知识更好的办法是和已有的知识进行联系。
那怎么才能将新旧知识进行联系呢？
读书目的不是为了划重点，摘抄金句，而是要花时间、耐心和思考力，将书中获得的新知识和已有的知识进行网络状的联系。就像蜘蛛结网一样。在这个过程中，我们才有可能内化知识，形成新的思考，这就是我们要寻找的临界知识。
这样读书的成效会进入一种产生复利效应的状态。也就是厚积薄发。
比如巴菲特，他几乎用了整个前半生来积累，而后半生却迎来了财富大爆发，这就是复利的惊人效果，开始时微不足道，利滚利后就能产生原子弹爆炸般的效应。
由此看来，“读书不在于多少，而在于你有没有通过读书重新认识这个世界，发现临界知识并把它运用到自己的生活当中。”
“生命有限，不要把有限的生命浪费在那些“低水平勤奋陷阱”里。”我们要学会怎样将知识融会贯通，这才是高效的学习法。
成甲老师说：“要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上。”所谓真问题，就是那些关键的问题，这要根据自身所需而定。比如：你想学销售，那销售的本质是什么就是你要找的关键问题。
除了读书，还有一个我们从小就不陌生的词，就是反思。上小学那时老师就告诉我要学会反思，可到了现在我才发现反思这件事，有多重要又有多欠缺。
书中说：反思在学习的过程中至少起着三方面的作用：1.发现知识误区；2.促进已有知识产生新知识；3.检验学习的新知识是否用了起来。
“反思，是一种非常重要的技能。它是一种方法，你可以拿来执行，也是一种能力，是需要不断培养的。”想要快速提高，得先放慢，练内功。内功的基础，便是反思。
你看，反思起着承前启后的作用。反思，能够让人时刻保持清醒。所以，让我们从今天开始迈出第一步，学会反思。由浅入深，修炼内功，成为自己的英雄……
