如何阅读一本书
赞同或反对作者
这一章主要讲的是，看书也要跳出来看，作者的观点是否属实正确，有木有理论依据支撑，以前我看书大部分都是跟着作者的思路走，认同他们的观点思想，其实真正的高手会真正的先读懂了解一本书，然后对书做出公正的评断，跳出书本看作者有木有解决他想要解决的问题，分析是否到位，叙述有逻辑与否等等
当读者不只是盲目地跟从作者的论点，还能和作者的论点针锋相对时，他最后才能提出同意或反对的有意义的评论
赞同或反对作者，切忌带自己的情绪化来评断，一定要有理论根据支撑
分析阅读的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则
A.智慧礼节的一般规则
1.除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。在你说出：“我读懂了！”，之前，不要说你同意，不同意或暂缓评论
2.不要争强好胜，非辩到底不可
3.再说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识和个人观点的不同
B.如何判断作者的论点是否正确呢？即批评观点的特别标准
1.证明作者的知识不足
阐述作者缺乏的知识如何与这个问题相关，他拥有这些知识会如何重新下一个不同结论
例如达尔文缺乏基因遗传知识，而孟德尔及后继者研究证实的知识
2.证明作者的知识错误
说明事实证明作者所说的事实或可能的事实都是错的，他可能主张自己其实并没有拥有的知识
例如亚里士多德误以为在动物的传宗接代中，雌性激素扮演着重要的角色，结果导致一个难以自圆其说的生殖过程的结论
以上两点相关联，因为知识不足就可能导致我们所说的知识错误。多学习知识很重要呀，筒子们
3.证明作者不合逻辑
也可以说是他的推论荒谬，分两种形态，一种是缺乏连贯，也就是结论冒出来了，却跟前面所说的理论连不起来，另一种是事件变化的前后不一致，也就是作者所说的两件事前后矛盾
比如说快乐来自健康，但是不能跟着说：健康的人都是快乐的人
4.证明作者的分析与理由是不完整的
即他并没有解决他一开始提出来的所有问题，或是他并没有尽可能善用他手边的资料，或是他并没有看出期间的含意与纵横交错的关系，或是他没办法让自己的想法与众不同
做这样评论的前提是读者能精准的指出书中的问题点～不论是来自他自己的努力求知，或是靠其他书帮忙～才能作这样的批评
