本学期我负责班级送校车的工作，我们班有17个小朋友自接，而坐校车的小朋友只有7个。为了班里的安全，每次送校车我都会选几个小朋友跟我一块送校车。一方面可以减少在班里孩子的人数，一方面我回来的路上不孤单，我称之为护卫队。护卫队的选送人员，我一般会征求孩子的意见，先吃完饭的小朋友优先。就这样护卫队的故事发生了
说再见要有仪式感
每次坐校车的孩子，要和老师 还有护卫队的全体成员，挥手告别。当我看到护卫队开心用力的挥手，跟坐校车的小朋友告别时，那是祝福，祝福坐校车的小朋友们一路平安，那也是期待，期待明天的相见。
送车路上故事多
送校车看似是一件简单的事情，实际上蕴含着很多有趣的故事。比如2018年9月5日，我和护卫队的小朋友正雄赳赳，气昂昂的奔向校车的方向。突然，听到周末大喊，别踩。我扭头一看，孩子们全部蹲下，好像在观察什么。走进一看，原来孩子们发现了一只虫子。而陈柏沅差点踩到它，正是这帮细心的护卫队发现并救了它，大家开始讨论起来。它是什么虫子？李鹏宇说，它是好人还是坏人？白昊明说，我们把它送走吧！说这孩子们把它放进草丛，而我在旁边没有做声，就这样看着它和他们发生的故事。
来自于护卫队的灵感
然而故事并没有结束，护卫队把坐校车的小朋友安全送至校车，我们就开启返程的路线。回来的路上，大家显得更放松些，仿佛完成一件很大的使命，而我似乎也是这样的感觉。明明跑到最前面，突然停了下来，老师，你快看！我跑过去看发生了什么，明明指着那个藏在草丛中的神物，老师，那是七星瓢虫！它是动物！我很欣慰的说，是啊，它就是动物，它是昆虫哦！我们继续走，走到栅栏处，明明和多多又停了下来，老师，你快看！是小鸟！等我掏出手机时，小鸟已经飞走了。
近日我们中班组在开展动物的主题课程，在开展主题时，有些迷茫，有些不知道从哪做起。当天晚上，在和玲玲聊天聊到主题课程时，她提到她班的孩子对蟋蟀，蝈蝈，蚂蚱很感兴趣。而我想到在送校车时，护卫队的小朋友对虫子，七星瓢虫，蚂蚁也很好奇。于是我们一拍即合，从孩子兴趣出发，我们的主题课程，就从昆虫着手。
变换路线，挑战更好玩
2018年9月6日，我和护卫队的小朋友一如既往的护送坐校车的宝贝们回家。在返程的时候，我更改了路线。换了回去的路线，护卫队更是嗨皮。路过棋盘时，小朋友们想下棋，我说可以啊，你们护送有功，准了！
这是一场护卫队的对弈！哈哈。。
虽然只是跟我一同护送校车的小朋友回家，他们不知带给我的触动有多深刻。只有蹲下来，才能看见孩子。从丹山路到校门口，从棋牌到十二生肖，我一路感悟教育的幸福感。
花开的事业，需要用眼观察，更要用心去感受！
