在教育的旅途中，我们既是知识的播种者，也是心灵的引导者。今天，我有幸在辅导课上，与孩子们共同体验了一次心灵的滋养。我们班级的鼓励树，是一棵特殊的树，它不结果实，却结满了孩子们的希望与梦想。

这棵树，是我们班级的骄傲。它由一张张彩色的贴纸组成，每一张贴纸都是孩子们心中的鼓励与支持。鼓励贴不单单是我对孩子们的看见和认可，我也鼓励孩子们写下他们对同学或老师的鼓励话语，然后贴在这棵树上。这不仅是一次简单的活动，更是一次心灵的交流。

原先我以为贴上去，孩子们课余时间就会去看去读。今天我问孩子们读了吗？原来大部分孩子都是没有去读的。我让孩子们面向鼓励树，逐一念出我写给孩子们这些鼓励的话语。孩子们听得津津有味，尤其是当他们听到自己的名字时，那份兴奋与害羞交织的表情，让我感到无比的温暖。他们的笑容，如同春日里绽放的花朵，甜美而充满生机。

我读完后，告诉孩子们如果还想给同学或老师写鼓励贴或者致谢贴，可以随时来领取贴纸。然后一群孩子兴高采烈地过来领取贴纸，他们认真地写下自己的鼓励，然后小心翼翼地贴到鼓励树上。这棵树，因为孩子们的参与，变得更加茂盛。

今天在工作之余，我与多位家长沟通了家庭教育的问题。家长们对于我提供的建议表示认同，他们的反馈让我感到自己的工作是有价值的。这种被需要的感觉，让我充满了能量。

教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流。通过鼓励树，我们不仅传递了鼓励，更激发了孩子们的潜能。通过与家长的交流，我们不仅分享了教育的智慧，更建立了家校之间的桥梁。

今天，我们班级的鼓励树更加茂盛了。每一张贴纸，都是孩子们心中的一份力量。我相信，这些力量会像种子一样，在孩子们的心中生根发芽，最终长成参天大树。而我们，作为教育者，将继续在这片田野上，播种希望，收获未来。