作业： 听完无和有的辩证关系后，请联系自身，举出你身边的有和无的事例。并说出你会如何去做（请结合故常无欲以观其妙，常有欲以观其徼这句话）
杨茜
体会一:本周二听了殷紫老师的分享，首先须放空以前对道德经的理解，静下心来一遍一遍听语音，体会无名天地之始，有名万物之母等这几句话到底讲的是什么，老子所传递的是什么。
听完老师讲解语音，弄清老子传递的高深思想，接下来就要思考了，结合以前学过的知识及生活学习，问自己真正弄懂了吗，可以与日常工作生活结合运用吗？
上面方法也可以用在学习新知识
体会二:前段时间与爱人闹矛盾，争吵很激烈，当时感觉烦燥极了，觉得生活太没意思了。其实处在这种状态中，让自己先跳出身来，观察与爱人之间到底怎么了，是什么原因引起的争执，吵的过程如何升级的，目前的心情等，关键是找出事件的根源。这个过程只谈事实。
接下来可以赶紧翻书学习沟通及亲密关系的知识，再来看如何解决与爱人之间的矛盾。不断探寻如何与爱人相处之道，如何提升自己的心胸，如何对待自己的家庭。以后如何把这些方法用到与朋友相处，与同事相处，与兄弟单位相处。
体会三:每天可以多留心观察生活中的一切，自己的别人的小幸福小痛苦，感悟生活，明白生活的美好，让自己的情绪处理及对生活的态度更从容。
静心，慢悟最重要。
宋纲
有和无的例子：想到无中生有这个成语，明星的日常行为本是和常人并无太多差异，但狗仔队通过想象联系出各种明星八卦，以飨读者，将无变为有，然后就衍生出更多的新闻。第二，前几天我弟回来，变得我都有些不认识了，他从家出去上学时18岁，经过部队20年的锻炼，光荣退役，出去时是无，一个毛头小孩，现如今经过部队打磨历练已经是成熟的男人了，成为了今天的有，又说他马上去一家公司做经理，人生又会沿着他现在的模样进一步演化，第三个例子，一辆在起始站准备发出的公共汽车，空无一人，但只要车门一开，瞬间人们就会占领整个车厢，一路上各种人上上下下，奔赴不同的方向。
怎么做：要一方面有空杯心态，放空自己，能跳开现象看到本质，另一方面，能够还要不断提高自身修养和学识，努力辨别和分析，不让假象蒙蔽了双眼。粗浅认识，请老师指正。
胡水云
听完本次的分享，我想到当我们做为一个孩子来到这个世界上，我们是一张白纸。成长过程中，慢慢有了自己的思想和欲望。看待人事都是基于自己的欲望作出的一些局限的判断，给自己带来无尽的烦恼和困扰。比如说财富，如果不追求，可能没法满足生活的基本开支，事事都有局限；可是过度追求，觉得丰富的物质生活，能满足自己和他人对我们的期望，带来满足和幸福感，那么就会去追求更多的金钱的工作。而当一个要求更高的工作带来的焦虑，让人患得患失，寝室难安，情绪起伏。即使能达到之前设定的目标，却反而体会不到幸福了。所以为了能有一个更好的平衡，我们时常放空自己的心态，来了解生活的美妙。有欲望的时候，看到带来的烦恼。从而明白自己真正想得到什么
馨原
绍瑾
作业 听完无和有的辩证关系后，请联系自身，举出你身边的有和无的事例。并说出你会如何去做（请结合故常无欲以观其妙，常有欲以观其徼这句话）
1.人若赚得全世界，却丧了自己，赔上自己，有甚么益处呢？ （路9:25）
今早读圣经，看到以上有这段话，马上联想到有和无的关系
很多人赚的盆满钵盈，看的见的拥有的很多很多，但生命里却渐渐失去了良善，正直，公义甚至失去了友情和爱情和亲情……
2.小心不要站在自己的角度，按自己的心思意念，价值标准去判定或论断人和事，打开自己的心去接纳、观察所有发生的事，看到万事互相效力的神奇;
每一天我们可以按自己的想要成为的人，想要的过的人生去努力去行动去总结并检讨离目的地还有多远并不断更新不断前行!
莫不静好
余方勇
“有”就是有形的万物，“无”就是无形的道。它们是互相生成的。无形的道和有形的万物是不断相互转换的。这有点类似能量和质量的关系。能量转换成质量，质量又转换成能量。 无形的能量和有形的质量， 在一个宏大的宇宙秩序之中，它们是不断相互转换的。这就是“有无相生”。
