文李卫星
今天，有网友问我：“我的成绩还不错，但是在一个临界点徘徊，中考结束后我应该去普高的重点班还是去重高的普通班？”
其实这个问题一直是许多学生和家长非常纠结、难以抉择的一个老话题。尤其是在填报中考志愿的时候，左右为难，久久下不了决心。问题的关键是孩子的学习成绩还不错，但又不是绝对优秀，在面对普高的重点班和重高的普通班的选择上煞费苦心，内心极其矛盾。
如果去了一个普通班，总觉得心有不甘，毕竟孩子学习成绩还不错，对未来还有更高的期待和梦想；可是如果选择了重点班，又担心孩子学习会很吃力，跟不上全班的水平和教师的授课节奏，成为班里的一个小尾巴，担心孩子的心里不能承受。
作为一名在中学从教二十多年的老教师，我有资格、也很负责任的跟同学和家长们分析一下这个选班的问题，希望对大家能有所启发和帮助。
一、如果是普通班，在班主任和任课教师的调配上都不会是本年级最优秀的，但肯定也是负责任有能力能胜任教育教学工作的，这一点毋庸置疑。但是他们的教育教学、管理水平和优秀教师相比还是存在一点差距的，这也是事实。
然而重点班就不一样了，所有人员的配备都是最优秀的，包括学校领导的重视程度、教育教学的整体规划、各种荣誉指标的名额分配等等，都会对重点班照顾和倾斜。
二、普通班重在学生管理，因为他们都是学习成绩一般的学生，学校不会把他们作为重点培养对象，教学规划也是一般层次的，不会是顶层设计。学校也有自己的考虑，如果教学内容和计划太难了，担心学生们学不会、无法接受和吸收、会打击他们的积极性。但是如果这期间有个别成绩突出的学生，学校会调整到重点班进行培养，剩下的依然是普通生。
三、如果孩子具备良好的学习习惯、不错的学习基础、积极向上的进取心、有明确的目标和具体的人生规划，那么即使在重点班的成绩暂时落后也无所谓，学习如同长跑，不仅要有速度，更重要的是耐力和坚持不懈的毅力。
今天我只是简单的从教育教学管理和师资调配的角度讲了几点两者的差别，当然还有很多其他方方面面的因素。
任何一所学校都有它的办学特色、教育理念、以及成熟的教育教学管理经验，孩子无论选择一个什么样的学习环境，只要孩子们有目标和梦想，对未来充满着无限的期待 ，我们就要全力支持，形成合力，共同朝着一个目标努力前行。
只有适合的，才是最好的。相信我们的孩子们，只要心中有梦想，在哪里都会发光。
