宝贝：妈妈，规划是什么？
妈妈：规划？这么解释吧，宝贝，你是不是周末有很多好玩的事情想做啊，比如写作业，看电视，看书，玩游戏？
宝贝：是啊，有好多事情想做。
妈妈：把这些想做的事情罗列出来，就是计划。但周末有两天的时间，具体哪段时间要做哪件事情，我们需要安排一下，这就是规划。比如，你星期日上午10点半要上舞蹈课，但如果你上午又想看一本书的话，那就需要星期天早上早点起床，或者起床后动作麻利点，这样才有时间来做看书这件事请。但如果时间不够的话，我们就需要把想做的事情进行调整。
宝贝点了下头，似乎突然明白了长久以来心中的困惑，把想做的事情和需要的时间建立起关联。
尽管宝贝目前仍然没有清晰的时间的概念，但经此对话后，宝贝想做一件事会问我：妈妈，现在做这件事还有没有时间？妈妈，我现在会不会迟到？妈妈会尽量的帮助宝贝做好安排，在宝贝完成作业等重要的事情和必要的任务后，尽量合理安排帮助宝贝有做想做的事情的时间。
重要的进步是：妈妈和宝宝之间建立起围绕“规划”进行对话和安排生活的模式，宝贝也能体会到在宝贝做想做的事情时，妈妈也可以同步做些妈妈想做的事情，把妈妈在一定程度上解放出来，这样真好！
今天就是对话中的星期天，在享受周末的一个小懒觉后，上午跟宝贝看完一本书，此刻宝贝正在跳舞！宝贝根据她的周末规划加快了起床穿衣吃饭洗漱等日常生活的进度，宝贝和妈妈的周末充实而悠闲！
宝贝档案：女孩，6岁，一年级。
希望给正在经历跟孩子猫狗大战，并与时间抢跑的你一点启示！
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