焦点网络中级程玲玲郑州 坚持分享第202天
引导从问题中学习,有何原则和方法?
1,看到“要去做”的行为,而非“不要做”的行为
停止做不要做的行为,不见得会做出所欲的行为,比如,上课不要说话,~上课专心(具体描述上课专心的模样)~眼睛看着老师,抄写笔记,好好坐在座位上之前在班上表现出的上课专心的例外表现。
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引导从问题中学习,有何原则和方法?
1,看到“要去做”的行为,而非“不要做”的行为
停止做不要做的行为,不见得会做出所欲的行为,比如,上课不要说话,~上课专心(具体描述上课专心的模样)~眼睛看着老师,抄写笔记,好好坐在座位上之前在班上表现出的上课专心的例外表现。