苏芳芳焦点解决初级第14期，洛阳坚持分享第19天，2019年3月16日
下午4点20孩子有英语辅导课，午睡到3点我先开始起床，给孩子定的闹钟是3点10分，3点10分的闹钟一响，我叫儿子“你的闹钟响了”，儿子显然还没睡醒，直接生气的说“今天我不起床”。听到这，要是以前一种结果是我估计该生气了，得吼孩子一顿，结局可想而知，最后孩子会起床，但肯定是气嘟嘟的，有可能到上课教室还带着情绪。另一种结果是我没有吼孩子，但我心里很生气，把情绪憋在心里。
这次我居然脸上没有情绪，心里也没有情绪，完全是平和的。过了一会我开始放《我和我的祖国》歌曲，还跟他聊一些他感兴趣的话题，他有时回答，有时不接话。过了10分钟左右，就完全清醒过来了，我再叫他起床，他就开始起了。然后我两就都没有情绪地坐公交上课去了。
19天的焦点学习，每日分享，大概10日的读书打卡。平常经常看看其他老师的分享，有时找时间听听其他老师的微课，还听了卓丽老师的案例分析，佩服这些老师的内功深厚，更佩服这些老师仍然每天挤出时间坚持学习。在团队的影响下，每天都在潜移默化的学习，已经慢慢进入轨道。今天行动上最重要是心里的平和就是对这些坚持的最好奖励！
