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看电影是个作业！所以一定要去看！坐在车上mo一直问“学校为什么不让去看战争片呢？”我说“作为一种传统主题教育，以后你不想看都不行！”mo说“你根本不懂！！我才不会不想看呢！”…如果出于本心的热爱，写作业就会变成自发的创作，那多好！
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作业的输出是一二年级要画画，其他年级要写观后感！嗯，如果可以被打动，如果能认真思考，写观后感就变成一种分享和积累，那就是出于本心的热爱，也是不错的记录！可是，有一点令我更在意，在无法输出足够文字的时候，成人默认孩子会用图画表达情感！可是经过足够文字训练的成年人往往又认为画画好难…我们是不是在成长的过程中失去了一些与生俱来的本能呢？！
结论先说。
说回电影《奇迹男孩》。
我几乎全程在流泪。
因为我是一个妈妈，我是成年人，我知道在艰难的现实生活中，奇怪的外貌会带给一个孩子怎样痛苦的经历。同样我也明白，即使不是外貌，更多其他的“与众不同”，肥胖、贫穷、憨笨…都会令成长的道路布满荆棘。所以，这其实是一个给成人看的电影，正在无奈生活中挣扎着的以至于带着伤痛获得胜利的人们，会被这样的故事治愈！
这是一个童话故事。
内心强大又受过良好教育的妈妈，有趣又有钱的爸爸，即使美貌也不得不面对成长阵痛的姐姐，因疾病而丑陋却聪明的主角人设，这不是一个完美的童话家庭组合吗？
在学校，睿智幽默的校长，立志投身教育的精英老师，被主角的才华和精神打动的好朋友…即使遭受有钱人家孩子的霸凌，也是朋友为他打架，老师公正处理，校长更是无惧权钱力量坚守节操，最后，施暴者也会诚心认错！朋友们都被主角的魅力感召！这不是典型的童话情节吗？！
确实是奇迹！
但是，我们的孩子，我们每个普通人的普通孩子，同样在艰难的生活中勇敢地面对和解决各种问题，没有那么多光环，却也有了不起的成长！
每个孩子都是奇迹！
第一次走进新学校，孩子们都会害怕，并不一定是因为有不一样的外貌，可能是不知道自己到底能做到什么程度，可能最大勇气就是正视自己然后接受自己。每个孩子都能创造奇迹，只是他们还不能掌控自己体内的洪荒之力，
孩子在社交中都会为了保护自己主动站队，可能是树立权威，可能是曲意逢迎，也可能是特立独行…这总是让我想起《摩登家庭》里的一段话“小时候大家都怕变得跟别人不一样，突然有一天，大家又都想变得跟别人不一样。”每个孩子都能创造奇迹，无论出发时站在哪一队，最后终将按照“美丽的心灵地图”找到归宿。
还有还有，Julian的父母那么自以为是，但是孩子却诚心道歉；Jack愿意接受妈妈的建议对特殊人群友善宽厚；更不要说主角父母的坚强和睿智是支持主角散发光芒的强大后盾……每个孩子都能创造奇迹，他们需要积极正面的引导和爱的力量，他们需要曾经创造过奇迹的父母！
写在最后。
Mo丝毫没有被打动。
他热衷的仍然是他自认为搞笑的某些情节和两段打架事件。正好，我也不是擅长鸡汤的妈妈，散场后我请mo吃冰淇淋顺便问他
“作业你打算画什么？”
“They are in a fight！”
“总得有点想法吧？没有感动吗？！”
“有啊，妈妈，这电影说的是 just be kind！对吗？”，“why is it called wonder？！”
呃……好吧，你不用看懂，你还有你的奇迹要去创造！
