在孩子思维训练当中，家长的作用至关重要。生活中对孩子进行思维训练的过程中，我们怎么去关注孩子思考问题的方式，关注孩子的注意点在哪里？为什么他会关注这些东西，而不是关注我们所关注的东西？需要注意些什么？
第一， 家长需要注意的一个非常核心的点就是在顺应孩子的心理、成长需求的基础上进行适度的训练，小步子前进。
了解孩子不同年龄段的心理需求，成长的需求，然后顺应它，拓展它，也就是非常著名的俄罗斯心理学家维果斯基所创造的“最近发展区”理论。
比如我们在一个大厅里，这个大厅他很熟悉，在大厅旁边有个小门，但是这个小门孩子从来没有去过，但是我们只要轻轻的一推，他就可以进入这个小门里的新的天地，那就是“最近发展区”，孩子跳一跳，我们家长作为成长的支架，帮助孩子攀一攀，今天多一点，明天多一点，久而久之就能够看到孩子思维的发展。
第二， 家长多些耐心、积极地教育小孩。
“元认知思维”训练消耗时间较长，需要家长不断、坚持地教育孩子提升“元认知思维”。当孩子出现焦虑的时候，家长需要冷静并鼓励孩子反思自己的行为，积极引导孩子掌握"元认知"的一些技巧，比如在如何规划时间、调整计划等等方面。
总之，提升孩子的“元认知思维”就好比养成了一个影响多种情况的好习惯，终身受益。当孩子提升了“元认知思维”，家长可以轻轻松松地和孩子讲道理，不用像复读机一样多次重复道理。
