我是互加计划第二届N师学院学员黄桂兴，即使没有八月大作业，我也想来写一篇文章。学习的有一个输入和输出的过程，吴校长说学习的时候要清空自己，从零开始，这就是输入的过程。海纳百川，有容乃大。阶段性作品生成，课程结束心得体会是都是输出的过程。我喜欢用文字记录自己的想法，思考过程。分享一下几点：
一、技术是手段，设计是灵魂
这是我从雷老师的课上学到的，其实技术很多时候是冷冰冰的，技术本身不能传递情感，但人可以，通过设计可以使课程活起来，牢牢吸引学习者的注意力。因为设计有灵魂，有情感，有热度，趣味 。
但设计不是一件容易事，同样一个内容，呈现的形式多种多样，这里面有老师几倍甚至几十倍时间构思换来的。微课微课，仅仅是课程时间稍微简短，但不缺任何环节，不缺任何步骤，要求老师对事件更加精准的把握。这要求老师首先对课程内容有很好的把控。在对教学内容、教学步骤深度了解的基础上还得掌握技术的运用，选择高效，高质，高能的软件才能保证呈现最优效果。
二、坚持是一种品质，经验是一种财富
很遗憾，49天学习我只打卡44天，其实这并不值得赞扬，因为我听说勇气读书会打卡坚持上百天，这样成了一种习惯，如进食就寝。坚持打卡获得优秀表彰，很意外。
事实上很多事情需要坚持不懈，坚持勇敢，坚持学习，坚持努力，坚持成长，最后才能习惯优秀。而互加计划小伙伴都是这样一群热爱坚持，习惯优秀的小伙伴。我在其中深受感染，参与互加这么多年，给我带来的不仅仅是那些荣誉，更是知识与技能，鼓励与启示，自信与提升。给孩子们打开的是知识的新世界，为老师开启的是教育的无限天地。
三、细节决定成败，打磨铸就精品
在完成课后作业过程中，有很多细节需要注意，如拍摄角度，灯光，画面比例，声音，后期剪辑，呈现内容。制作微课拍摄素材很容易，手机架起来就拍了。有素材要剪辑也容易，很多素材可以实现效果呈现。但往往一次没法将视频拍摄得让自己满意。到后面有效片段很少，这一切源于对细节的操控，细节决定成败。
而后期剪辑合成则是在每一个人精细打磨，研究的基础上进行的。同样的效果，可能有简单的方式来实现。追求完美的老师会选择更加专业的工具，对自己的要求更加严格。这是我在结业典礼老师的微课中看到，潘玥老师，七分钟的微课中运用各种技术，我不知道老师为了这7分钟背后花了多少个7分钟。可以看出老师是多么用心，所以我只能感叹：注重细节不仅仅是一种态度，也是一种能力；追求完美不是做给别人看，而是对自己的严格要求。
四、学无止境，学会学习
在这个知识大爆炸的时代，恐怕没有人能说自己什么都知道一点，这不单单是一些新生的事务，AI人工智能，5G时代等等高深的不知道。传统知识有知道多少，如节气代表的含义，对生活的指导意义，我们有知道多少。不要说脑袋容量不够，够，只不过我们没有激发自己的潜能。我们懒得去研究，也难怪，在这个时代我们甚至懒得挪步到餐厅吃一顿饱饭，宁愿饿着肚子在家等外卖。还会有多少人愿意顶着大太阳去学习新知识。
另一方面大家都意识到学习的重要性，知识的重要性。当我们发现自己真的很无知的时候，却发现自己根本不会学习。所以学会学习比学习更重要。这是我学会的最重要的理念。要让自己学习，必须认清一个事实，自己还有很多知识不知道。在知识的大山面前，自己可能就是一只蚂蚁。
最后，新学期开始了，很感谢互加计划组织的这一次教师培训，每一节课都干货满满，我将运用自己的一些经验在新的学校发挥作用，使更多孩子获得成长。
