在英语课上不仅是学习听说读写，也是学习各种知识，了解各国风土人情的机会。这些都很好的融入到了日常的学习和作业中。
一个月内做了大小四个演讲，其中两个和同学合作完成，另两个是独立完成。一个合作演讲和另一个独立演讲都是满分，一个合作演讲90分，今天的演讲由于时间不足，准备仓促，有些单词发音还不太熟悉，也许能得九十分，至少也有八十。
主题分别是:图表分析、介绍一个有影响力的人、介绍一名艺术家、用信息表介绍一个主题。
其中两个是本周内完成的，一个是周三上午，一个是周五上午。
周三上午完成的演讲主题是介绍一名艺术家，这是我耗时最长的演讲。习惯早睡早起的我在准备初稿和制作PPT时，不知不觉的熬了两个夜。除了确定主题，还有搜集素材，查找资料，形成中文稿，再翻译成英文，最后制作PPT。制作并完善PPT的约占了一半的时间，练习演讲时间不到一小时。总计至少十二小时的准备，让不到五分钟的演讲呈现出了比较好的效果，也体会了演讲的乐趣。
以下是我昨天下午四点才开始做的信息图表，耗时五六个小时，今天上午十点左右完成演讲。由于时间紧张，熟悉文字稿的时间很少，所以没能做到脱稿。演讲时明显紧张，好在有老师和同学们的积极参与问答，让我稍感放松。
本周内除了完成这两个演讲，还提交另外两个书面作业。作业强度之大始料未及，时间分配上严重不均衡，在第一个演讲上耗时过多，导致第二个演讲仓促成稿。引以为戒，以后无论作业多少，都要分配好时间，提前做好规划。尤其是涉及到PPT或者图表制作时，要把控好时间和制作标准，没有完美，适可而止即可。
经过这六周的学习，从最开始上课时的懵懂到现在的认真完成各种类型的作业，也是信心和英语能力提高的过程。语法、时态、句型、从句、写作规范等，这些以前在国内学过的内容，现在用英语回炉再造也是倍感受益。无论是图表分析还是演讲，都是有章法可依的，有方法，多练习，就会胸有成竹了。
今天下午在其他同学演讲时，其中有一位来自欧洲的同学提到了中国很多东西都很先进，我是深深自豪啊！
