有位妈妈给孩子洗澡时，发现孩子后背有被咬的痕迹。
“是谁咬的？”妈妈不停地询问，孩子就是不回答。最后撒了个一眼就被识破的谎言“我自己咬的”。
“不要撒谎了！你自己怎么能咬到？快说，谁咬的你？”
妈妈生气地追问。于是这个孩子在犹豫迟疑片刻后，回答说“塔奇咬的”。塔奇是幼儿园里有名的“小恶霸”。妈妈对塔奇也有所耳闻：“啊，被塔奇咬的啊。是不是很疼，真让人心疼。”
于是，这位妈妈给园里的负责老师写了封信：“听说发生了这样的问题，还请您多多留意。”但是，老师看完这封信非常困惑，因为前一天塔奇根本没来幼儿园。那么，这个孩子为什么要撒谎呢？
原来是因为这个孩子先攻击别人，对方反击才咬了他。如果对方挨批评，自己的“恶行”就会败露了，自然会遭到一顿训斥。
不想说的事情，一再被追问，孩子就会用谎言来回应。所以，对于孩子不想说的事情，或是含糊其辞、支吾搪塞的事情，我不会强迫他们开口。
“一定是有什么事儿，对不对？想说的时候再告诉我吧。”像这样，把事情暂且搁置。
“塔奇事件”的后续是：最终老师们并没有告诉妈妈塔奇前一天休息的事情，只是向这位妈妈道歉：“今后我们会注意的。”因为可以想象，如果告诉了妈妈真相，孩子肯定会被骂：“真是的，丢死人了！”想到这样的后果，所以无论如何都不能告诉妈妈“这个孩子在撒谎哟”。
有时，让孩子的谎言“随风而去”也很重要。明知道孩子在撒谎，很多时候我还是会选择被骗。
在幼儿园下午3点半的点心时间过后，有一个“告别集会”。这是一天中唯一孩子们聚集在一起的重要时间。这个集会由负责老师或5岁孩子来讲述这一天中的开心事、麻烦事，以及宣读各项通知。
有一天，老师在“告别集会”上询问：“今天，小百合的鞋丢了一只，有没有谁看到？”
话音刚落，小达就喊着“我去帮忙找找”，就消失在庭园里。转眼间他已经一只手提着鞋回来了——“找到啦！”是的，鞋子就是小达藏的。老师们也都知道。
但是，老师还是说：“小达，谢谢你帮忙把鞋找回来”，然后将鞋递给小百合。这件事情也就结束了。
小达因为感到内疚了，所以才会喊着“我去找”并快速飞奔出去，心里一直惦念着要把鞋子还给小百合。这说明他已经在深刻反省了。
所以，这时在大家面前指责他“是你干的对不对？”“给小百合道歉！”并不是好的教育方式。如果孩子被这样“围攻”，下次做错事的时候，就不会再说了。
“与孩子相处，不需要警察和法院，顶多是个红十字会。”孩子是爱撒谎的。为了保护自己，撒谎是常有的事。
即使孩子撒谎，也请不要过度训斥，更不要穷追不舍，给孩子留一条退路。如果孩子经常被父母逼问，他就会变得更爱撒谎。即便我们大人，是不是也想隐藏我们不经意犯的小过失？
父母必须有选择被骗的勇气和度量。不要把孩子当作孩子看待。要像与工作对象、合作伙伴等大人相处一样，平等地对待孩子，认可并努力去了解孩子的人格。
只要保持这种态度，与孩子的沟通交流就会顺畅地进行。首先，让我们成为值得被信赖的大人吧！
