一、读《道德经》第六十一章收获：强者对弱者谦下，才能得到弱者的真心佩服和拥护；弱者对强者谦下，才能得到强者的尊重和维护。
二、听生命数5的代表人物故事音频并进行复盘总结；
刘翔：69/15/6，他是中国人的骄傲，即使受伤了，他依然敢于冒险，意志力非常坚强，所以赢得成功。人生没有做不到的事情，只有想不到的事情，不断坚持才能够成功。
三、朗读《星期六丰足喜悦的祈祷》。
四、是否有使用爱的五种语言与孩子、同事或爱人进行运用？如果有请举例说明？如果没有，也请说明原因？
上午学习，下午办了两件事后，我就准备早一点下班回家陪孩子们，结果是一路堵到家，平时十几分的车程，今天走了一个半小时。儿子在上语言课程，接到他后我首先对他表示歉意去晚了，并告诉他原由，儿子表示理解。
五、晓雨老师心语：让孩子悄悄地爱上阅读秘诀之12： 把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，让阅读行走，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想获得的。
六、今天最重要的三件事
1、信念价值打卡。
2、悟我之心上午课程学习。
3、完成工作迎接中秋。
