昨天拟好的黑板题词:与经典为友，与圣贤同行；家校合育，携手并进，上午放学去黑板前要书写时，突然脑海里蹦出了一个字——“心”，那好，就随心而动，从“心”开始吧！
万法由心生 。于是，很认真地写下了这个“心”字。
怎么围绕“心”字来展开话题呢？又想到了“心灯”，于是又请教美术的方方老师做了一番设计，把这个元素加了进去。
灵感迸发，又拟下了如下提纲:
心
点亮心灯
家长和老师是点亮孩子心灯的人
老师点灯，家长灭灯，孩子无所适从
你给孩子点亮了几盏灯？你给孩子点亮的什么心灯？
还想点亮哪些心灯？
自己的灯要先亮起来
谁点亮你的灯？
亲近圣贤
与经典为友 与圣贤同行
因为，本次家长会的一个重要内容是宣导经典进课堂，所以最后落脚于此。
下午三点，家长会准时开始，仍然按昨天构想好的几个板块进行:
一、刘老师与家人们交流数学科辅导孩子的方法
二、家长分享
1、教子经验分享
2、读经受益家庭分享
三、针对目前班级情况，一些具体要求
四、经典进课堂宣导
记不清谁说过的一句话，真正的教育家在家长之中。果不其然，几位家长代表的分享，大处着眼，小处着手，育子育心，重德教，重行为习惯养成，引导孩子生活程式化，慢慢走向学习成长的快车道。
透过现象看本质。每位家长分享完毕，就引领家长们盘点这位家长的“心”，点亮了孩子哪些“心灯”，对照自己，孩子的这盏灯亮了吗？准备怎样点亮呢？
首先分享的是家委会主任源巍妈妈，这是老师最得力的助手，我称她是我有求必应的观音菩萨。从她的分享中，大家看到了她的大爱心、安心、用心、耐心、恒心、省思心、以及紧跟老师家校合育的“齐心”……教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，一颗心点燃一颗心……所谓母子连心，妈妈所有的心，都把孩子相应的心灯点亮，其中最亮的那盏是感恩心灯，多么智慧的妈妈！因为有一句话说的好:常怀感恩之心的人是最幸福的，妈妈给孩子点亮的这盏心灯，足以照亮孩子一生的幸福。
接着分享的是“阅读大王”于丁一妈妈，妈妈的安心、静心、慈心滋养得家里的花草都格外的美丽旺盛，所谓相由心生，相由心改，境随心转，孩子的生命更是在妈妈的滋养中蓬蓬勃勃。妈妈最注重“事教”，所谓历事练心。孩子的心灯，就在点点滴滴的事教中，一盏一盏被点亮。
侯霭庭妈妈注重“境教”，用心良苦给孩子创设安静的学习环境，孩子的专心就这样一点一点被培养出来。字写不好擦掉重写，孩子做事认真的心灯就被点亮了。因为孩子还是读经班的宝贝，孝心之灯被点的尤其亮，对班级也越来越有付出心，这个人见人爱的“小公主”，因为美德更加可爱。
子琪妈妈以自己的智慧、用心及大爱心，点亮了孩子的敬畏心、感恩心、仁慈心、上进心，所以，收获一个品学兼优的孩子。
奕欣爸爸是一位博学多才、有修为有情怀的资深教育工作者，他以一颗理性心，告诉大家孩子的根性不同，不要拿自家孩子与别人家孩子比，只要方向对了，每个孩子的生命之花都能绚烂盛开。家长的安心，换来孩子的开心，不管什么情况下，奕欣宝贝脸上总是挂着甜甜的微笑，在父爱如山的呵护中，富养的女儿自信的心灯被点的格外亮，因为爸爸爱她，就如她所是，并且让她知道:微笑就是一种美德。
下面董晴妈妈、辛卯妈妈、贺之妈妈、哲琪妈妈、安雅妈妈有一个共同的称号是——大爱妈妈，她们用爱心喜悦分享孩子的一切美好，一颗爱心，点亮孩子的爱之心灯，引用读经班导师简老师的话:有爱最美，希望相随。
……
有了上面家人们的开心爱心分享，经典进课堂无需再宣讲，所有的家长一致举手表决，和孩子同入圣贤之门，读经典，从我做起。
三个小时的会议结束，有一种地被翻透，馒头蒸熟的感觉，累并快乐着……
余下的，就是和我的家长孩子们一起，徜徉在经典中，亲近圣贤心，让每一个家庭书香四溢，让我们的教室，响起琅琅的读经声……
