2019年2月22日 星期五 天气 温暖气温18
今天第一次和全体行政一起开例会。首先向大家汇报了来前海一周的所见所感。然后以一个工作指导思想，修炼两种能力，三个工作基本原则，四个关键词和全体行政做了分享与交流。
一、一个工作指导思想：站在离儿童最近的地方
各部门在开展工作时要站在离儿童最近的地方，思考工作策略时以儿童最能接受的方式，促进儿童的发展。
二、修炼两种力：耐挫力和凝聚力
每位干部都要修炼两种力：耐挫力和凝聚力。遇到困难要寻找原因，但不纠缠于原因。 作最坏的打算，做最大的努力，寻找撬起困难的支点，找到改变现实的切入点，寻求支持多方联动。管理的本质是寻求合作。
凝聚力有多个层次，职务凝聚，任务凝聚，智慧凝聚，人格凝聚，最终走向价值凝聚。
三 、三条工作基本原则
1.针对性：基于问题，解决问题，提升质量。
2.适应性：寻找最佳切入点，找到抓手就是高手。
3.实效性：对学生发展有益吗？对教师成长有效吗？对家长成长有效吗？
四、四个成长关键词
关键词一：学习。
一个人的财富，包括他的精神财富和物质财富，是他身边最亲密的五个朋友的平均数。所以，我体会，找到那些值得自己学习和借鉴的经验，是走向成功的一个捷径。同时坚持学习是实现可持续发展的重要保障。学而时习之，不亦乐乎？
关键词二：行动
德鲁克说：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行，其验证不在于逻辑，而在于成果，是唯一的权威就是成就。世界上最远又最近的距离，是从“知”到“行”的距离。一个成功的人不在于他知道了多少，最重要的是当他知道后不是坐着说，而是站起来做。
关键词三：分享
每一次活动都必须成为分享的机会。没有权威，每个人带着智慧，带着思想，带着经验，带着问题，带着信息来参会。
关键词四：沟通
克里希那穆提说：只有你的心不被束缚时，它才能够发现真相…在探索真相的过程中，你的心每天都在淘汰旧的，它永远都是清新的，不被昨天的经验污染。真理是活生生的，它不是静止的，一颗想发现真理的心也必须是活生生的，不被偏见和经验拖累。真诚的沟通就是走进彼此的内心，达到无障碍。很多事情沟通到位了落实执行就很顺利。如果沟通不顺畅可能出现很多情感堵塞。学会非暴力沟通是拥有和谐人际关系的重要秘籍。
中层干部，既要当好参谋，又要作出决策；既要当好配角，又要当好主角；既是一名助手，又是一名主管。在处理部门工作时，体现见解的独到性、思维的广阔性和方法的可行性，融创新性、超前性、预见性、针对性、客观性和科学性于一体，能在结合上下功夫。
带好一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗、率先垂范的行政队伍对于引领一所学校的优质发展是重中之重。行政素养，领袖气质，人格魅力，都是生长点。我和大家一起努力学习，不断充实自己，修身乐学，不断成长。
