邹秀玲教育日记(198)——让“古典”精神沁入孩子心灵

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家校合育日记第198篇    5月15

家校合育群里的王老师把我邀请进“诗经弦歌”群,呵,“诗经弦歌”!好古典的名字。仿佛听到了悠远的“关关雎鸠,在河之州”,仿佛听到了亘古不变“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,仿佛看到一群泱泱赤子,羽扇纶巾,在香雾缭绕中,吟经唱典,口吐惠兰……

不少妈妈领着孩子读经,学习传统国学,不免为之点赞。传统文化的精髓,古典精神的华露,似甘霖,滋润孩子,像阳光,照亮孩子,似火把,温暖孩子。诗经中藏着中华之绵绵之智慧,藏着中华之泱泱之厚德。孩子读之,则启之智,敏之思,厚之德也。

      “南山有台,北山有莱,乐之君 子,邦家之基……”“湛湛露斯,在彼杞棘,显允君子,莫不令德……”翻看这些诗经名句,仿佛看见一群儒心赤子,正手持竹简向我们走来……传统文化是中华文化之根基,让孩子接触,感受这些经典文化吧,这样,中华古典精神则会沁入孩子的心灵。

(5月15夜书于郭村小学)

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