望子成龙的传统文化，让中国的教育行业最好赚钱。有没有发现，身边每年都有不计其数各种年龄段的孩子出国了，也有一个又一个的海龟回国了……
“我们家的孩子在英国……”这句话，似乎是很多中国妈妈们最豪华的炫耀！什么是英国国际教育？孩子出国去学什么？
急功近利的出国留学商业机构随处可见，留学市场的信息也极不对称。这导致很多中国家长在“拿钱买了伤害”，盲目出国的背后，是不少孩子在他乡出现各种不尽人意的学习问题和心理问题……做为一个8岁孩子的妈妈，我自己曾因为父母认知的原因，没有机会出国留学。但我清楚，开阔认知是第一步，没有了解，就没有对国际教育的评价和安排。带着朴素的想法，今天很开心接触到剑桥国际教育联盟，聆听了史杨老师的分享。
老师一讲话，就很喜欢她的那种feel——柔和的声音、恬淡的笑容，由内而外的喜悦和知性，没有刻意的英文单词，没有满身名牌的炫富。看得出，这位两个孩子的妈妈、6月个宝宝的奶奶，在从事艺术研究和教育工作的生命中，那种美丽的绽放……在她三个小时的分享中，我记录下一些点滴，希望能让和我一样关心教育的家长们，对爱的教育多一些思考。
什么是国际教育？史老师说，国际教育不是攀比，也不是成功的保证，而是在国外开放的环境中让孩子发现自己的天赋，让孩子全面发展，让人生更丰富，更多体验生命的可能性和生活的幸福感，它不是“排名”、不是“继承家业”。国际教育看重人本身的成长，而不是成功。很多“成功”的人一辈子找不到人生的幸福，这是可悲的……
最好的教育是陪伴。国内有很多留学中介，会推荐商业化的国外监护人，而家长们选监护人有时也很幼稚，不是亲自了解他（她）有没有爱心，有没有责任感，而是在“傍大款”一般看对方的社会资源、社会地位，往往在英国，监护人对一个孩子一年收几千镑服务费用。有时一些没有道德的监护人同时监护上百个孩子……怎么监护？可能吗？！商业中介每年急着把一批又一批孩子送出去，然后以时差为由不做后续管理。很多不合格的监护人把孩子耽误了，家长也太过信任中介，有的家长在国内功成名就，就对留学的孩子疏于照顾，史老师也曾经见过把孩子放在英国留学八年，却从未去英国陪过看过孩子的家长，痛心啊……
在国内，常见家长把孩子当机器，逼着孩子学习，而且出发点非常功利，要么为了升学加分，要么为了圈子攀比。其实，这是折磨孩子更是折磨自己。控制不是爱，兴趣才是最好的老师。成就感和愉悦感是孩子学习最强的内在动力，应该给孩子创造可能性，让孩子发现自己的兴趣和爱好，进入positive circle 。“热爱”永远比“头悬梁 锥刺股”对孩子更有用。这也让我们这些实用主义的家长陷入了深深的反思。
特别要说到，看似无用的艺术教育其实对孩子有很正面影响。给孩子空间发挥天赋、发现生命的乐趣和美，而不是控制孩子。成功不是追求来的，是热爱的动力下的自然而然。
孩子最需要的品质，是热爱生活和善良，这样的人生才有幸福感，这样的孩子不怕不孝顺。妈妈不要用自己所谓的“苦逼”去道德绑架孩子，一流妈妈做榜样，二流妈妈做教练，三流妈妈做保姆。要孩子尊重自己，首先尊重孩子；要孩子关心自己，首先关心孩子；要孩子负责任，首先对孩子负责任。妈妈要不断提升自己，同时给孩子承诺。爱不能勉强，孩子和父母之间的爱也一样。养孩子是妈妈自己生命的成长。中国家长尤其不要控制孩子，骂孩子“不准哭”、“不准闹”、“不准玩”……而要控制自己，营造好的家庭气氛，用阳光的状态影响孩子。
在中国，很多家长崇拜英国的贵族精神，其实应该了解欧洲贵族精神的内涵。贵族是为社会付出的阶层，是关爱社会为人类做贡献的代表，而不是富裕享乐的人。伊顿公学的花园很美，但学生宿舍的床没有席梦思。比尔盖茨的妈妈每年飞八九次敦煌做保护敦煌的慈善事业，都是坐经济舱，为的是把钱花在社会需要的地方，这才是贵族精神！
家长和孩子的关系，应该是平等的。家长们应该把更多空间留给孩子去尝试、选择、承担后果，不要替孩子做决定，也不要老认为孩子太小。当孩子犯错误且意识到问题的时候，不要再责怪，说“我早就跟你说过……”不要恐吓孩子，不要老在孩子面前证明自己是对的，孩子需要家长的肯定，而不是恐惧和自我怀疑，多给信任孩子会成长得更快！这才是爱的教育。
今天的分享很快乐，也收获很多。无论是职场精英妈妈，还是housewife妈妈，教育孩子都是从自我提升开始。
吾学吾忘
吾见吾记
吾做吾悟
孩子的问题都是教育的问题，当妈妈就得一直在学以致用的路上[愉快][愉快]知行合一很重要。很高兴能够认识到一群志同道合的朋友，生命更多的可能性，从教育开始……
