打骂不是教育，对人的鼓励才是。——题记
比天空更广阔的是人心！关注孩子的心里！
【1】对孩子打骂的结果是，你在孩子心中的形象一落千丈。
日本作家板本幸太郎在《余生皆假期》中，描述了这样一个场景：
四年级的小学生冈田君，因为给同班女同学的书包上涂鸦，被发怒的校长训斥，冈田君的高大而美丽的妈妈被叫到学校后，抽了冈田君一耳光，甚至骂冈田君，我怎么生了你这个不肖子……
这样的打骂，对才小学四年级的冈田君会产生什么样的影响呢？
冈田君最有发言权，他说，当我做错事了的时候，妈妈就污蔑我，不仅污蔑我做的事，也污蔑我这个人。
没有人关心冈田君，为什么要这样做？没有人关心，给女同学书包涂鸦的行为背后真正的原因是什么？
当然也就无法对冈田君进行真正的教育，进行良好的引导，特别是他的妈妈，真正的是愚蠢。
错过了一次又一次与孩子沟通交流的机会，在旁人看来，他的妈妈才是真正有问题的妈妈。不懂教育孩子规律的妈妈。
【2】鼓励孩子好好干，赢得孩子的尊敬和友谊。
小学教师弓子老师，经常鼓励自己的学生好好干，在她的眼里，没有不好的孩子，只有孩子做的事好与坏。
她的学生对他的评价非常的形象，有意思。
学生做错的事，就像忘记给鱼喂食，弓子老师只会对忘记喂鱼这件事生气，而不会说忘记喂鱼的这个人是坏人。
她的学生冈田君说，当听到老师说好好干的时候，就感觉到自己只要好好干，就能把事情干成，感觉到老师是相信自己的能力的。
正因为如此，当冈田君发现，有人在墙上涂鸦，说弓子老师的坏话和脏话的时候，找到油漆刷到墙壁上遮盖住这些脏话。为的就是保护自己老师的一份初心。
当孩子们感觉自己老师有危险的时候，想方设法勇敢的，去保护自己的老师。甚至于被不正常的男人用小刀抵在脖子上威胁，仍然想办法，打击坏蛋，保护老师。
能够不顾一切的保护老师，可以看出孩子们对老师的尊敬和友谊。
对待孩子这两种方式，值得每一个为人父母者，为人老师者借鉴。
祝愿每一个孩子都健康成长。
