好久没有读《论语》了，学而时习之，不亦说乎？经典还是要反复阅读、实践，书读百遍其意自现！现在开始第二轮《论语》的学习，这一遍的学习比第一遍感受要深。
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
译：一个人学了知识后经常复习或者使用，这不是一件好事吗？有志同道合的朋友从远方而来，这不是一间很令人快乐的事情吗？别人不了解自己，自己也不生气，这难道不是君子所为吗？
学习感悟
学而时习之，不亦说乎？“学习”这两个字应该取自这句话，“习”是践行内化，“学”和“习”好比人的两条腿，一边学知识一边践行，才能知行合一。反思我的前半生都在学知识却没有践行知识，就好比一条腿走路，走的又慢又难，简直寸步难行。
这句话的另一个核心词是“时”，经常的意思，学习是终身的事情，重要的是要保持学习的状态！随时可以通过学习解决生活中的困惑，即使没有困惑，学习也可以给我们打开一扇窗，让光照进我们的内心。这句话其实就是提倡终身学习！
不亦说乎？这不是一件开心的事情吗？现在很多人不学习，因为她们觉得学习是痛苦的事情，其实学习是一件快乐的事情。学习是一辈子的事情，急不得，保持学习状态，享受学习过程才是最重要的。
我之前犯了一个错误就是使劲学习，太用力了，反而感受不到学习的“乐”！孔夫子的学习是乐在其中也！学习也要放轻松，就好比跑步，跑的慢才能跑的远！
有朋自远方来，不亦乐乎？有朋友来和我们共修，这不是一件快乐的事情吗？这句话依然是讲学习的，以人为师，向他人学习。每个人都有值得我们学习的地方，带着好奇心向他人学习。我为人人，人人为我，用开放的心态面对她人，和她人合作共修。
现实中为什么合作那么难呢？亲人朋友之间友谊的小船说翻就翻。我们与她人合作才能共赢，不合作就是零和博弈，可是我们的大脑是不理智的，容易被情绪带偏。
一个人学会觉察自己和她人的情绪真的很重要，做情绪的主人！有个词叫“情绪成年”可惜我成年的比较晚，不过有很多人老了还是“情绪未成年人”。这个课题也是一辈子的事情啊，放弃对她人的评判，抱着好奇心与所有人合作。
人不知而不愠，不亦君子乎？这个就是学习的结果，修为的境界，别人不理解我，我也不生气。这个太难了，生活中我们听到他人的负面评价，气的半死是常有的事。
如果把别人的不理解看成对自己的反馈，那么借此还可以修炼自己，弥补不足是不是更好。怀抱着成长型和开放型的心态面对他人，内心就会多一些平和。
不亦乐乎，在这里出现了两次，可以看出孔夫子人生中充满愉悦，乐在其中。现实生活中很多人很焦虑，感受不到生活的美好，也不会创造美好，生活的既无趣也不快乐。
怎样才能做个有趣的人呢？琴棋书画值得拥有。怎样才能创造美好呢，要会发现美，欣赏美才能创造美。创造力和美学修养都很重要。
人生是个过程，何必为了追求一个终点而错过沿途的风景。我们完全可以一边享受沿途的风景，一边跋山涉水前往理想的彼岸。
上山也是景，到达山顶也是景，下山也是景，乐在其中也！
