中原焦点团队季松网络中级第42期坚持分享第134天
让孩子做自己”
受到童话故事和文化传统的影响，我们常把孩子分为“好”孩子和“坏”孩子。社会认为好孩子就是那些不爱惹是生非的、最好是有礼貌、懂得自我控制的孩子。是那些听话、好学、能够安静坐着、注意力集中的孩子。你发现了吗？所有好孩子的“好”，都是以对家长的配合度来衡量的。与之相反，那些没那么配合，或者说行为没有尊重家长的安排，扰乱家长秩序感的孩子就会被视为大多数人眼中的坏孩子。不论是好孩子还是坏孩子，都是我们用来描述孩子行为的典型标签。这些标签，会给还没有形成牢固的自我认知的孩子带来沉重的负担。
告别贴标签
我们大部分人都在羞耻感和缺乏安全感的氛围中成长，来自他人的标签和评语会对我们产生巨大的影响。有些人即使在许多年以后想起孩提时期被贴过的标签，仍然觉得好像套在脖子上的绳索，让自己喘不过气。 事实上，很多孩子并没有那么叛逆或者任性，只是因为他们的精神力量强大到让父母觉得被挑战、疲于应对，于是便给孩子贴标签，把一顶一顶“帽子”扣在孩子身上。比如我的孩子不听话、我的孩子天生就好动、我的孩子很粗心、我的孩子没有逻辑思维、我的孩子没有方向感……为什么要这样做呢？因为贴标签比怀疑自己要容易得多，一个人最难的事是反思、改变。实际上，生了孩子以后才是我们真正改变的开始，才是我们真正开始反思自己、调整自己，让自己跟着孩子一块儿不断地进步的时候。
告别双标
有句话我觉得很有意思：有的鸟自己不会飞、飞不动，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。 或者是说因为自己普通，就期待孩子卓越。 不知道你有没有意识到，在行为上，我们对孩子的期望要比我们对自己、对配偶，对朋友都要高。 这种双重标准对我们的孩子有巨大的影响。 如果我们对自己诚实，我们就会认识到我们也总是在犯错、做错误的决定。 然而当我们的孩子们犯错的时候，我们会觉得他们的行为很过分。 如果我们未及时付账单，忘了还信用卡，或者车子被开罚单，我们会为自己找合理的解释:那是因为我们压力太大了。 但如果孩子晚交作业，考试没好好复习，或者被罚留堂，我们瞬间就会变得很恐慌。 所有的一切都是我们内心的恐惧在作祟。 我们害怕如果他们不能达到所有“好”的标准，就会在生活中失败。 我们想象，要是他们能做到力所能及的“好标准”，他们就能实现最好的自己。
做觉醒的父母
随着我们的不断觉醒，我们越来越意识到远离那些“好”和“坏”的标签的重要性，而不是仅仅关注顺从和服从。我们可以更多关注这些事，比如：我的孩子是否能够自由表达自己？ 我的孩子有没有聆听他们内心的声音？ 我的孩子是否敢于犯错，而且找到改正错误的方法？ 我的孩子是否能不受我或者其他人的干涉，去追求自己的内心？当我们把关注点从孩子的外在表现转移到提升真正的自我表达时，责骂和告诫便会消失。换言之，当我们真正放下“好”与“坏”的二元标准，放下这些标签所制造出的恐惧，我们才能与孩子建立真正的联系。
董宇辉说: 不要担心你们家的苹果，熟的比别人家晚。那说明你们家的苹果，要比所有人家的苹果都要甜。如果你的孩子在上学时，成绩没有一鸣惊人，他的性格也没有特别的光彩照人，都不要着急。如果孩子没有在学习上开花结果，那他注定要成为松柏之才。最重要的是你要有耐心。
