模块一:教练实践
今天孩子还是在餐桌上写作业。这样我就可以陪着了。我帮孩子记录每项作业完成时间。参与进来,了解孩子的时间情况,提出有效的建议,才有和孩子交流的素材。
模块二:教练成长
今天和先生交流,感觉心态很平和,不像以前那样对谈话结果那样执念。所以交流轻松。我感觉这得益于书写觉察日记,觉察力有提高,且信念系统也在松动。
模块三:一个善念、一丝感动、一份感恩
1.再次感恩先生对我的接纳。也许这就是真实的爱。
2.女儿每天放学之后都很快乐,感恩!
模块一:教练实践
今天孩子还是在餐桌上写作业。这样我就可以陪着了。我帮孩子记录每项作业完成时间。参与进来,了解孩子的时间情况,提出有效的建议,才有和孩子交流的素材。
模块二:教练成长
今天和先生交流,感觉心态很平和,不像以前那样对谈话结果那样执念。所以交流轻松。我感觉这得益于书写觉察日记,觉察力有提高,且信念系统也在松动。
模块三:一个善念、一丝感动、一份感恩
1.再次感恩先生对我的接纳。也许这就是真实的爱。
2.女儿每天放学之后都很快乐,感恩!