关于教什么的一点点思考

最近刷到很多新闻和短视频,内容都是我们的教育现状——各种累。孩子累,家长累,老师累。

深有体会中,似乎有点点开悟。我们的教育确实出了问题。毫无疑问,从上到下,都是在追求分数,从来没变过。因为我们选拔人才的唯一标准就是分数。所以,我们的教育始终是在追分。各种减负口号,各种素质教育口感喊的再响,我们咬定分数不放松。补补补,课间补,课后补,周末补,回家补……于是,孩子的视力下降了,厌学了,烦躁了,抑郁了,各种问题也来了……

看清了吗?从早到晚,在校十个小时,有一部分孩子课间总被各课老师留,语文留完数学留,数学留完英语留,英语留完科学留……那点知识真的就那么重要吗?那一个词语,那一个单词,那一道数学题不会写,哪一点科学知识不会背,以后也就永远不会了吗?

我们是流水线制造业吗?不允许有差异?不能接受有差异?有差异就是基础不扎实吗?有差异就是老师不会交吗?

所以,我竭尽所能让孩子在学校轻松一点点,快乐一点点的,作业少一点点,运动多一点点。不因为作业没完成而批评,有时间补写,没时间也可以不补。小学的基础教育,没有哪一节课,没有哪一个知识点能决定孩子的什么。

教会孩子的从来不是老师。是生活,是体验,是实践,是兴趣,是爱好,是好奇心,是求知欲……

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