1、F码提供者：薛凌云.南京.F63。
报名双证班的理由：更加清晰的认识自己。实现做讲师、做培训的梦想。
2、DISC的社群文化是：爱学习；有利他精神；对自己的未来有正向的期待。
66天故事分享还没来得及收听，已经收藏。
3、翻转课堂起源于：雅伦和乔纳森。2006，两位老师提出了翻转教学方法，最早是提法叫反转教学。
DISC翻转课堂分为专题分享和基础课分享。专题分享是由分享嘉宾自己确定主题，主要内容是DISC在各领域的应用；基础课分享是为双证班面授前准备的基础知识学习和引导，它紧紧围绕着海峰老师面授课程的内容，在基础课上不会讲太多DISC 的应用。基础课关注的是我们如何了解DISC以及相关工具的历史，了解是为了识别，识别周围人的行为模式和行为特质。
每晚两小时分享后，学习委员都要导出分享语音并编辑成MP3合并讲义和PPT一并共享在群里供有时间再学习。
4、DISC的三个重要人物
发展应用和流派：
目前，市面上用的DISC流派主要有Everything DISC、 Discus和Goodisc，都是以威廉马斯顿的研究作为渊源。
DISC的应用领域：员工招募；团队协调与评估；员工管理及职务调整；工作配对；压力分析与离职管理；个性化培训。
在组织效能方面包含：企业各主要职能模块的效能管理；在个人成长方面：充分了解自己，正确评估自己，可以做出正确的决策与判断;通过压力分析，了解压力根源，排除个人发展障碍;了解人性、学会沟通，建立人际关系与人脉;了解个人优势，有效运用优势选择发展方向;了解个人弱点，选择正确职位、使用团队互补以及改善缺点来促进成功。在亲子和家庭关系方面：了解不同类型成员的特质，加强对家人行为的理解与谅解，学习使用家人容易接受的方式进行沟通，读懂家人的行为特征、动机、期望与担心，改善亲子、夫妻、家庭成员间的关系；在职场提升方面：提高自己的职场人际敏感度和觉察度，从不同的维度理解行为风格差异，将DISC运用于不同的管理情境中，让自己成为一个职场达人或管理高手。
5、DISC包班：双证班的学习，不仅限于DISC的理论和工具。为了有机会接触到最权威的课程，病获取相关认证，开放包班课。
6、融入社群
7、美食都是复训生带来的，复训胖三斤
8、职务产生：
助推：
9、DISC特质：
10、测评系统
那同一个人在不同的时间测试报告差别大吗，一般在三个月到半年以上，如果工作什么的，没有什么重大的调整，那可能差别不是很大，如果职级。工作环境。工作岗位。或者是工作地域。或者家里有什么重大的事情发生啊，这个时候他在测评的时候，他的报告的差别会比较大。
复盘结束了。
期待明后两天的大聚会。
