昨晚，孩子回家告诉我，“妈妈，我的手被小朋友抓破了。”我一听虽然心里很着急，但是知道自己家孩子敏感心思，所以我们就开始以游戏方式重现当时情景，一边用橡皮泥摆好当时小朋友玩玩具情况，一边跟大宝聊天一样的循循善诱，大人不能太急太紧张否则孩子也会有压力。
刚开始孩子不愿意说太多，没关系从其他她愿意讲的事情聊，比如她会说我们班有西瓜组，樱桃组，草莓组，苹果组，菠萝组，我在西瓜组，后来通过慢慢了解，原来之前同组的小朋友和她抢玩具，大宝不给，就用手挠了大宝的手，这大宝主动跟我说同一个小朋友第二次了。
我一直教育孩子在外面不要给别人造成麻烦，不能打小朋友，不能欺负小朋友，而事实证明如果小孩子在外面太乖了，一味地忍让反而容易成为受欺负的对象。
孩子的亲身经历让我感受到不能无原则的做“小绵羊”，做为大人的我应该正确教导孩子怎么正确处理这种情况，告诉孩子，不是以牙还牙一定要打回去，玩具是公共的不能抢，有事情要商量来可以一起玩，如果小朋友就是要抢，而自己还没玩够，告诉小朋友我先拿到的我应该先玩，如果小朋友霸道动手了，第一时间还回去，还要告诉老师，但是不能什么都等着老师来处理，否则下次出现了类似情况，还是会受“外伤”不是谁弱谁占理，而是不给欺负人的小朋友屡屡可乘之机。
生活中还是会教育孩子要礼貌待人，以理服人，但是如果不巧刚好碰到不讲理的小朋友，那还击还是有必要的，至少要教育孩子不能害怕躲避。
这只是孩子愿意告诉大人的事情，有人说，小孩子打打闹闹正常，不就是吃了点亏了吗？这次吃亏没事，下次吃亏没事，最后孩子可能就真的成了吃亏的对象了。关键是教会孩子该如何正确处理
孩子还告诉老师当时都在忙事情，老师给小朋友调位置了，自己跟那个小朋友分开坐了。
孩子的成长需要老师和家长共同努力，家长发现问题一定要重视及时疏导，不给小朋友留下问题隐患，希望孩子可以更好的进步，把每次不愉快的经历当成不一样的成长调味品！
