鼓一叮铛 作文班只有五个孩子上课，均来自四年级，既有鼓一小也有达明小的学生，都是男生，刚好与华小福的一个班相反。前几周，终于绿叶里出现了红花，她来自铜盘小的三年级，刚进教室的时候还有点害怕呢？再一个陌生的环境，加上性别上的一边倒，换着谁也会紧张的。她坐在第一排，睁大着眼睛看着我，在眼神的交换中，我透露出的是一种关爱与鼓励。
相对于女生，男孩子真的皮得不像话，有女生在场，他们更爱表现了，在小学的阶段，男生们向来是不顾及女生感受的，反而会以夸张的方式引起她们的注意。
都说鼓楼区是教育资源集中的地方，鼓一小更是重点中的重点，但在作文上，我却丝毫看不出来，倒觉得青口乡镇的孩子，更能在作文中表达出细腻的情感。
作文中最大的问题是篇幅，篇幅太短的作文基本都没有什么内容？毕竟，我们还达不到诗人的水平，把意境都藏在短短的诗句中。
他们都知道学校老师对作文的要求：
400字以上，文章是否通顺，书写是否工整，思想是否积极。
实际上，知道与做到的距离，对于很多孩子来就是一道难以逾越的鸿沟。
教学中如何助力？把细节更多的还原出来，是作文教学中很重要的一部分。
