朗读,朗朗读书声

看到这个视频,看看现在城市,某个小区,一大清早,我们能听到朗朗的读书声吗?这让我想起这几十年教过的学生,一直,反复强调“朗读”“朗读”“大声朗读”可是呢!………

现在的学生也不知道是何总原因,念书期间,总想让其张开读书、读书!就是不读,即使是早读课,也都是鸦雀无声!好像就是某种沉默中的无声抗议!

特别是语言类的科目,朗读是必不可少的,不管是语文还是英语,大声朗读是最最最基本功,也是最最最基本要求的。大声朗读,对于提高自身读好文科是最好的捷径,可是呢!现在学生的黄金嘴巴实在难以让其张口啊!

语文和英语,是国际通用语言科目,既然是语言科目,张口是最基本的要求!一味地哑巴英语,怎么能读好语文和英语呢!

于是几十年来,我一直倡议学生凡是在读书时间一定要放声朗读,大声朗读,手舞足蹈地朗读!越是大声,越好,取得的效果也是越理想!成绩自然也就越好!

许多孩子反应,语文成绩,英语成绩也不好,殊不知,这两科目最基本的素养都在培养语感,语感的提高,依靠什么!依靠的就是朗读,朗读!

提倡大声朗读,其实好处真的很多,刚刚强调的增加语感,是一大好处!大声朗读,对于读书注意力集中有着巨大的思维定式,一旦注意力集中,自然学习效率就高,所有的学习,归根结底就是看学习效率如何!

提倡朗读,对于开发头脑思维锻炼,有着非常大的帮助,大声朗读的特点,就是要求学生必须一字一句地进行着,在大声过程,能够刺激大脑皮层的各种神经系统,自然能起到很好的思维开发作用!


总之,大声朗读,对于提高学生的文科类的整体语感有着非常大的帮助!朋友们,家长们,想孩子读好书,不妨从孩子的大声朗读声中做起吧!

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