焦点解决网络初级第14期 吴燕 信阳坚持分享第493
一次，在班级上作文评讲课，一个女孩子的作文写得很离谱，错误也很有代表性。我把这篇作文作为一个例子，在展台上展示，让学生仔细观察，看看该从哪些方面进行修改。看到这篇漏洞百出的作文，孩子们哈哈大笑。再看看这篇作文的作者——这个小女孩儿，她正目不转睛地盯着自己的作文，脸微微有些泛红，但是慢慢地，她也跟着大家一起笑起来。
这一刻，我一下子被击中了，想起我小时候同样的经历。老师布置一篇作文，我连题目都不理解，也不敢问，硬着头皮挤牙膏一样，好不容易凑了一篇。忐忑不安地交上去，老师看了非常生气，在课堂上边批评边念，我羞愧难当，竟然在课堂上大哭起来，从此，也就怕上了作文。和这个小女孩相比，我真是佩服她的心态，她完全就是我的榜样啊，念就念呗，错了就改，完全没必要那么受伤啊！作文修改以后，这个孩子再交上来，果然，好多啦！可是我呢，这么多年过去了，对那件事依然刻骨铭心，总也忘不了。
现在的作文评讲课，孩子们都挺喜欢的。每次评讲他们的作文，尤其是那些漏洞百出的作文，他们都满怀期待，一脸坏笑：哈哈，吴老师又有故事了，这回又有好戏看了！孩子们离奇搞怪的语言，大家夸张肆意的大笑，让我们的作文评讲课异常活跃。再也没有一个学生因为作文写得不好，老师念他（她）的作文而放声大哭了。有的甚至还有中奖一样的感觉。
有时候，我们真的不能太玻璃心，太脆弱，也可能这会成为我们致命的弱点。我们之所以会把别人的批评太放在心上，主要是因为过于高估了自己在别人心中的地位。事实上，只有你自己才关注那些批评的话语，至于别人，他们只有时间去考虑自己，才不会浪费时间去思考你的事。细想一下，是不是这个理？
前天在超市买菜，看到青菜区有一些被别人剥掉的剩菜叶，我就顺手捡起来，想拿回家喂家里的小兔子。在付款的时候，收银员说可以把剩菜叶带走，这个不需要付款。我正拎着买的东西准备走，一下子冲来三个女的，原来是负责卖菜的。她们虎视眈眈地盯着我，出口不逊，话里充满挑衅，俨然我就是一个来偷菜的。我一句都懒得说，把一点剩菜叶扔在一旁，转身走了。我不屑于和她们争吵，也不想解释。
回到家，心里咋就不舒服。可是真的又不想和这种人做无谓的争辩。还是林肯有格局：“对于那些恶意的攻击，只要我不做出任何反应，那么这些责难就变得没有意义，而且事情也很快就会结束。”林肯是政界领袖，如果他把别人的批评看得非常严重的话，恐怕早就精神失常了。生活中，我们总是会遇到各种各样的批评，既然批评无法避免，那就要理智对待。不管什么事，只要尽力就好，永远不要让批评的利剑，刺伤你的心。更不要把别人都当工具来践踏自己的内心。否则，我们的那颗小心脏就成了四面八方的奴隶。当然，这些都只是针对那些恶意的批评。
至于那些善意的、对我们有帮助的批评，我们应该虚心接受。因为这样，我们慢慢才会成为一个心智更成熟的人。让我们把外界的一切条件，都变成修炼自己内心的资源，愿我们在生活的摸爬滚打中，练就一颗皮实耐锤的内心。
