1、学会聆听。尤其是3-6岁的孩子，画面表达了孩子内心的想法。由于肌肉的发育或者是对事物的理解不到位等，部分孩子的画面图像表达相对抽象，这个时候通过聆听孩子的描述更能清楚了解孩子的内心世界。
2、看涂色。当孩子的手部肌肉发展较为完善的时候，我们可以通过孩子的涂色情况来了解孩子的性格。一般来说，涂色不出界较为均匀的孩子都是有耐心、细致、有条理的孩子；反之，孩子相对比较躁动，耐心度有待提高！
3、看线条。线条的流畅度稳定度与孩子的手部肌肉发展有关，和孩子的拿笔次数也有关，还和孩子的性格有关。线条连接处不够好、线条流畅、线条会飘的孩子一般来说相对大胆、自信心强，不拘小节；线条停顿处多、下笔过轻或者过重说明可能孩子自信心不够；线条平稳流畅，衔接处好的孩子一般做事慢条斯理，对自身有一定的要求。
4、看构图。物体的大小把握，一般出现物体画的小的孩子都是女孩子较多，相对来说胆子比较小，不太敢画。
5、看画面的内容和故事性。一般活泼开朗有个性的孩子，画面的故事性会很强，这类孩子的天性释放较多；一般中规中矩的孩子画面故事性内容，爆发性情节会少，想象力会相对弱一点。
6、看画速。大胆、自信心强的孩子画画速度会相对快；慢条斯理的孩子或者缺乏安全感的孩子一般画的相对来说比较慢。
但是无论是哪种类型的孩子，他们的性格与周边环境息息相关，是可以塑造变化的。看画面不一定可以100％的了解孩子，也不能单凭一张画去批评孩子的性格。孩子的画是他们内心的一面镜子，学会读画，好好呵护孩子的成长，聆听孩子的想法。
