端午节假期回娘家看到爸爸在路边晒麦子，这让我想起我们校长常说的一句话:小时候学习的动力就是为了不在烈烈炎日下劳作，不受粒粒皆辛苦的热、苦、累。
今天借了好朋友的一套插画绘本，让儿子看，儿子说字特别的多，而且还太长，但还是非常的感兴趣。，坐在车上就迫不及待地读起来。
前几天到洛阳学习，也许是咱们处在偏远小山村的缘故吧，连我们老师都现在的许多教育生活都孤陋寡闻。大城市里很早就已经有插画绘本等新教育形式下的多种教育方式，让孩子们通过多种形式去了解多彩的世界。
可是我们的学生呢？虽然我们教育晚了一点，但还好新教育理念的春风已经刮进了我们这些需要学习，渴望学习的乡村学校。真应该感谢新教育。常说老师教学要有一桶水，但日新月异的现在教育需要老师要有活水、新水，要不断更新。新教育给了我们这样的体验和机会。教师走出去多学习，登的高才能给孩子们描述美丽的世界。
以前总以为教育是不是也到了瓶颈期？但新教育给我们散下了希望的种子。学习绘本，自写绘本，亲子共读，晨诵，缔造完美教室等一系列活动给孩子们开阔了更广阔的天地。让学生发现了自己的特长和美好。不管孩子了解的有多少，最起码让他们了解了外面广阔的天地，开阔了眼界。登高才能望远。在新教育面前，也许我们做的远远还不够。但我们就是想让孩子们通过多元化的方式去了解世界的美丽和神奇。让她们找到学习的动力，给学生走出去的欲望。
教育就是在不断的学习、探索、实践中让不同时代的学生体会别样的教育生活。让我们共同努力让学生们过一种幸福的教育生活吧！
