翼歌尔用高尔夫撬动中国素质教育【三】

  今天要来讲讲高尔夫是如何提升分析能力的。

  高尔夫这项运动之所以迷人,这和打高尔夫需要策略是分不开的。

  一个球场18个球洞,每一洞的距离都不尽相同,首先要分析天气、风向,再配合球场的长度、途中是否有障碍区在球包中选择恰当的球杆发球,接着第二打要分析球位,球场可不是一马平川,前高后低、前低后高、左高右低、左低右高等等疑难球位时不时会来考验人,根据球位进行分析然后采取合理的打法是要在很短时间内完成的,如果球落在长草区域还要根据草的情况适当“+”距离,至于加多少,又是要进行分析,不同情况采取不同的增距。

  到了果岭上,分析就更为重要啦!要把球推进洞,必须是线路和力量完美的结合。根据果岭的坡度估计拐点、根据距离配以合适的拉杆幅度,如果分析不到位,“失之毫厘,差以千里”的遗憾懊恼沮丧就会时不时地出现。

  当在高尔夫竞赛中,还要对整体策略进行分析——何时守?何时攻?何时适合保帕?何时要挑战一下小鸟球?何时要冲刺一下老鹰球?都是一系列的分析后迅速的判断再努力地执行。每一杆都要根据分析后的情况在众多球杆进行选择、在挥杆力量上进行选择。所以,高尔夫绝对不是大脑简单者可以玩转的运动,对于分析能力要求颇多。因此下场多了,青少年就可以潜移默化地训练到分析的能力,同时这份能力会存储到潜意识里面。

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