本周一直在非常紧促的进行国培线上学习，和线下录课，有两个小感悟，想要记录:
第一，线上学习中有个师生相处的学习模块，因为刚需，我特别留意听了一下，其中感悟最大的是尊重，互相尊重，之前的观念，我认为我是老师，你是学生，你见我面跟我打声招呼是再正常不过的，不和我打招呼我也没必要非跟你先招呼，说白了，放不下该死的"面子"，听完课之后我认识到，也要和学生处于平等的地位，也许学生是因为怕，不敢于打招呼，这时候假如我碰见了，先打招呼，学生会更好的配合上课，成绩也许会更有所提升；
第二，我利用周四晚自习在九三班录了一节课程，这个课已经是讲过的内容，但是学生仍然非常愿意的配合我来完成这节课，非常欣慰，为九三班鼓个掌，同时因为录课，第二节也在九三班多待了一会才去的九四班，平常感受不到，但这次去了四班之后，后面做的学生竟然说，老师你是不要我们了吗，在三班待那么长时间，我解释说在录课，特殊情况，这时候学生说老师怎么不在我们班录课，我们配合的会更好，我心里有点小惊讶，因为我对四班的印象停留在上课纪律不好的印象，这次我得出一个经验，原来都喜欢被偏爱，所以我觉的我以后要改变之前的印象，相信四班，给予偏爱，期待他们会有进步
万丈高楼平地起，数学很难，但是希望一个阶段之后大家有所进步
李佳鑫2019年12月14日
