路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
我，一个无比真实的70后，一个看起来不老但心态有些老的教育从业者、一个凭借自身的努力挣得证书一把、却看起来没有发挥多大“用处”的很会学习的人；一个虽有过不要孩子的豪言而今两孩傍身的二宝妈、一个要做就要做研究型、专家型“90分老师”的老师、一个要做就做受孩子喜爱的、但只求“61分妈妈”的妈妈。
简言之，我是一个仍傻傻的相信“知识改变命运”、“脑袋决定口袋”、“没有白读的书”的人，一个除了养育了两个和我超级腻歪、奉我为精神导师的孩子外至今功不成、名不就的“家里蹲大学”客座“作家”。
来到简村，不怕您笑话，一则因我生性纯良、毫无心机，在孩子们的世界和文字的世界我更受欢迎；二则我是真真被疫情吓坏了，打算从今起觅一优秀的自媒体平台，能够“我手写我心”、能够“酒逢知己千杯少”、能够通过挥洒自己的汗水，收获自己的未来。
今天，我正式申请加入了一个光荣的组织“简书理事会迎新班”，成为了里面的一名新生。应作业要求，我要需要真反思一下，列出自己可以在这个因文相聚、因文结缘的村子里能够为大家做些什么？
我认真梳理了一下，大概有这么几件事都是我比较擅长的：
“我可以”之一：帮文友们把学校经常要征讨的手抄报、绘画参赛作品搞定，并帮你读懂一些孩子画中的信息。这方面，我是有一定发言权的，20年的教师从业经验、7年的美术教学辅导经验、不那么系统但一定走心的绘画心理分析学习，都可以成为你相信我的理由。
“我可以”之二：与村里的心理咨询师们一道，成为大家的情感、生活倾诉对象，一同拨开生活的迷雾。备注：我天生情感细腻丰富，也出于对心理学的热爱成功考取了专业资质，还成为了很多学生的知心姐姐，但出于种种原因未能从事这个职业，所以对于大家的帮助和咨询可能也不一定那么到位，但一颗乐于倾听、换位思考的心还是有的。
“我可以”之三：用自己的专业知识和求学求职历程为村里的孩子们提供学习方法的指导。从一个普通的工厂子弟到一所不那么心仪却至今难忘、充满感恩和回忆的大学；从一个以高出重点线、全班最高分当上大学学习委员，到研究生期间荣获“十佳科技英才”；从对当妈这件事一无所知，到投入颇丰、也收获颇丰的家庭教育学习经历；从大学生喜欢叫我姐，到小朋友给我明星般的待遇，我想，没有几个孩子会不愿意和我交朋友，并拒绝我给予他意见和指导。政治、英语、语文是我擅长的学科，很乐意成为更多小朋友的朋友。
“我可以”之四：协助理事会完成一些活动策划之类的工作，因为虽然汗颜于目前仍一事无成，但回忆往生，但凡我所热爱的组织，我大抵都是第一个回应的人，没办法，谁让咱心地善良、热情简单、见不得别人为难呢！
好了，介绍完毕，静等组织召唤、期盼志同道合的友的到来！
备注：不欢迎对该篇品头论足，有需要我帮忙的友私信留言或加关注均可，以真诚帮助大家解决问题为宗旨，不接受家长里短的聊天，真的没那么多时间，见谅！
