我想，任何一个接受过教育的人应该都知道250+360=610，就算是没有接受过任何教育，在生活的烟熏火燎里也必然会知道就是这个答案。
可是我今天想说的，不是250+360=610，而是在生活里250+360也可以等于510。也许当你看到这篇文章题目的时候就产生了否定想法，确实，这样的答案不符合客观世界的定律，更不符合我们从小就学的加减乘除。
今天早上刚到店里的时候，爸爸给我打电话，他絮絮叨叨地和我聊了很多，聊到人生，聊到过去和未来以及对父母的孝道，最后聊到了正在上高二的弟弟。
250+360=510，这也是弟弟说出来的，爸爸为此生气了很久，他想不通为什么一个高二的孩子会做错这样的算术题。任何一个父母看到自己的孩子犯这样低级的错误，都是会生气的吧！尽管在生活中，我一向认为我的父亲是一个慈父，对我们总是好言相对，晓之以情，动之以理。可是在听到弟弟说出这样的答案时，父亲还是生气了，并直言，别读书了，回来吧。弟弟算错答案，大概是一时的粗心大意。父亲大动肝火，大概也只是一时的愤怒与无奈。
也许在生活里，父母都希望我们能成为一个聪明的人，能够照顾好自己，能够不要出任何差错，好好的过完这一生。而我们却常常与父母殷切的希望，背离甚远。于是出现了一系列的词汇，叛逆，不懂事，别人家的孩子，代沟，不理解，别人家的父母。父母都希望能够有一个出色的孩子，至少要比自己出色。可同样的，在孩子幼小的心里大概也希望自己能有一个出色的父母，至少比邻居小朋友的父母更出色。你对别人心怀希望，同时你也是别人希望的承担者，所以这个世界没有很好只有更好。
因此，父母也希望我们能做对所有的算术题，能够从10岁开始就把自己到20岁的规划统统做好，能够明白自己想要什么，不要什么，能够无比精确按部就班的去过好这一生。所以，在这样浓烈的希望背后，自然是容不得孩子犯低级错误的。
弟弟说250+360=510，这是他犯的错，他理所当然要为自己所犯下的错承担后果。250是他的生活费，360是要交的补课费，他既然说出了要510，那么我相信弟弟即使少了这100块，也绝对不会饿死在学校里。或许有的人觉得不能容忍这样的错误，可是如果时时刻刻都不犯错误，生活精准到无以衡量，这样的人生难道才是我们想要的吗？
爸爸说只有吃过苦，才知道什么是甜。可是当一个小孩子第一次品尝醋，他皱起眉头，他其实并不知道这将被定义为酸，是大人告诉他，这是酸的。同样的第一次吃白糖也是大人告诉他，这是甜的。我们已经生活在一个满是定式思维，满是条条框框的世界，生活还要精准到什么程度才算是毫厘无差呢？
当然，写下这些文字我丝毫没有说爸爸小题大做的意思。只是突然不知道，在别人的眼里，我们要怎样生活才算是完满。
说一件我一直记忆深刻的事情吧。我初二的那年，在回家的公交车上，当时的公交车是沿盘龙江而上的，我旁边坐了个四五岁的小姑娘，她说“妈妈，江水真干净，和我的眼睛一样干净”。这是我到现在都觉得听过的非常棒的一句比喻，可是他的妈妈厉声的说道“你这是什么破比喻啊！”孩子对这个世界知之甚少，才是最棒的诗人，就像顾城在7岁的时候写的《星月的由来》，那样的异想天开，美到深处是质朴。
我一向是个习惯了自由散漫的人，对于一些我认为重要的事必然会认真的完成，我可以组织好一场晚会，但我很少会为一个气球要什么颜色，挂哪里怎么挂这样的事情而纠结伤脑。确实如此，除非是这场晚会对气球有特殊要求，不然气球挂在哪里都不是最好的位置，而挂在哪里也都是最好的位置。
也常常有朋友说，我对小事都做不到一丝不苟，又何谈认真的做好一件大事。而我想的是一丝不苟地做成一件大事，至于细节之处随性就好。我一定是不符合度量衡标准下精确而生的人，可我也常常为此感到庆幸，庆幸自己能够说风是风，说雨是雨，说走就走。我也知道这样散漫随性的生活必然要自己付出代价，可是如果代价在自己能够承受的范围内，随性一点，有何不好？
如果弟弟能够承受少了100块的生活费，或者能够说服校方少收补课费，或是以其它途径获得这100块，是的，只要他能够承受自己犯错的代价，那么在生活中250+360就可以是510，而且，这样的答案比610来的不是更有价值，更美妙吗？
社会形形色色，人生纷纷扰扰，我们做不到不犯错，可是我们能够努力去做到，让犯错的代价产生更大的价值。我们也做不到精确规划自己的人生，但我们能努力做到，来世间走一遭，不虚此行。
