共读第二天，依然是清早瞌睡起不来的问题。
从我说起。昨晚下班时已经11：15分，因为昨天工作忙，没有大段时间写文章，所以拖到了下班后。幸好主题已经确定，框架也已完成，虽然上班期间抽空写的时候，思绪又平原跑马般的不受控制，但时间紧迫时，还是按照已有的框架完成了日更这件大事。
睡觉时间又到了12点。美梦正酣，听到外面高一声低一声的“呃呃”声，又是皮皮！呵斥几声也压制不了，想来又是呼呼在捣乱，迷迷糊糊烦闷的出来镇压它俩的争斗，三番两次的下来，一看表，将近5点，哎！伤不起的睡眠时间啊。
感觉刚躺下，闹钟声音又起，六点了，睁不开眼，皮皮又叫着，起来吧，昨天刚定好的共读规矩，我不能第一个破坏它。
再说闺女。6：10分了还不见动静，于是微信语音喊她起床，两遍都无应答。电话打过去，答应着，10分钟了也不见人。又打电话催促，这才踢踢踏踏的下了楼，没精打采的坐在书桌前写着什么。
从小没有培养他们完整看完一本书的习惯，即使初高中老师要求看，也因为作业问题看书都得往后撤，这是最大的教育失误。现在闺女对读书都没兴趣，更不用说去揣摩如何读书才更高效有益了。
时间有限，我问她有没有具体读书的方法？她说昨天的问题还有两条没有抄，先抄完再说。这是昨天我对她的要求，带着问题去看会更容易进入状态，我之前与朋友一起读书时给她写过一些问题，事实证明很有效。
她抄写着，我去做饭，然后回来她看书，我写今天的日记。就看她整个人僵在那里一会儿，然后突然就趴了下来，无声无息。
困成这样，今天的阅读很难会有效果，心里很想放下规矩，让她再去睡觉，可这时又想起了未来，狠不下心让她坚持，可能一辈子也都是上学时得过且过的状态，必须转变！
问她昨天几点睡的？她含含混混的说了几遍也说不清楚，又催着她去用清水洗脸，再问，10点。晚上10点到清早六点多，也整整八个多小时了，不该这么困啊，但你看她吧，要么没骨头似的趴在桌子上，要么神像泥胎一样闭着眼睛僵坐着，哪还有认真读书的感觉。
我知道刚开始不能急，让她读着，让文字先触动她的内心世界，慢慢的在她心里生出向上的力量。于是提起我们一起观看的电视剧《少年派》里，林妙妙、邓小琪和同学们困了自觉站在教室后面继续努力学习的情景，催着她站起来读，读出声音。她就像没听到，依然闭着眼睛，老僧入定。
过了一会儿，听到她的声音响起——钱钱打断了我的思路，它说：“的确如此。其实从达瑞把精力集中在他知道、能做和拥有的东西上的那一天起，他的成功就已经拉开了序幕。这一决定使得一个孩子完全有能力挣到比成人更多的钱，因为成人经常把一生的时间都用来考虑他们不知道、不能做或没有的东西上……”
她在读，不知道这些话能留在心里几个字，不知道她有没有想起我对她说的“抓取重点”，但只要今天读了，今天的目标就算达成。
7：30，闹钟响起，她还要上班，我说先吃饭吧，咱们说说起不来、没精神这件事。
昨天总结过起不来的原因，一是每天写总结耽误睡觉，二是失眠多梦造成的影响。说到梦，她的劲头都来了，连比带划的给我描述她的梦，说起小时候的恶梦，梦中的棺木、梦中的爷爷、梦中的旧宅，说到从小不敢去庙里，就觉得哪哪都瘆人。
共读第二天，效果看不到，但了解了闺女起不来看不进的原因，如果能解决掉影响睡眠质量的梦，精力充沛了，她就会好起来。
于是先从锻炼身体，积极的心理暗示入手，读积极向上的书，暂定一本书就用一个月时间去阅读领会，虽然慢，但心中那颗积极向上的种子只要生根发芽，就是一个美好人生的良好开端！
加油，向未来！
