“音乐课，出去排队！”课代表的声音把我从题目拉到现实中。这是开学后的第二节音乐课，也是第一节去音乐教室的课，我们也自然非常期待。
一进教室，那温暖的氛围就把我给惊呆了，疲惫就好像被拦在了门外。整天漫游在题目中我们，难得在教室中轻松的坐下。教室的电脑中在放着现在所流行的歌，老师让我们先听听歌，然后关掉了歌，开始了今天的的课程。老师说这首歌叫“晓”，是现在的流行歌，再顺畅地引出这节课的——流行歌。
而第一首歌就是80年代的流行歌，《让世界充满爱》。老师给我们听了这首歌，这时我才知道，虽然歌名并没有听过，但这却一首几乎人人耳熟能详的公益歌。“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待…”正是依靠郭峰的这首歌，才打破了人们对于流行歌到偏见。老师说完后，我感觉对这首歌的理解好像更深刻了。
第二首是2006年的歌曲，《天使的翅膀》，本来我对这首歌的记忆还停留在那甜美的声音，但老师向我们介绍了这首歌背后的故事。原来是一位小女孩，在放风筝时不幸触电，导致失去了双臂。而她的母亲也不能忍受这巨大的打击，所以出现了精神问题。而那个小女孩也决定要用脚努力学习，考上好的大学。而这首歌就写出了小女孩的心声。原来这首歌背后竟有如此令人动容的故事。听完后，全班都陷入了沉默。不过通过这首歌，我们也学到了许多关于音乐的知识。
而这个单元最后一首歌，就是大名鼎鼎的迈克尔·杰克逊的《We are the world》。这首歌是由45位歌星联合演唱的，收益也全部用于资助非洲难民。
“丁零零，丁零零。”转眼，就到了下课的时间。全班同学好像都意犹未尽，恋恋不舍的离开了教室。
李谱奥
