还是婴儿期的孩子，与父母在一起获得安全感是最重要的，家长最重要的任务就是给孩子充分的关注，与孩子有亲密的链接。
婴儿的大脑拥有比成人更多的神经联结，却远不如成人的大脑那 么有效率。随着宝宝大脑的发育，一些没有用处的神经联结会慢慢消 失，余下的逐渐稳定下来并开始自动运转。大脑具有应用所学知识的能 力：如果孩子在一个充满敌意和混乱的家庭环境下生活，他们就会优先 发展那些有助于适应这种环境的技能；如果孩子生活在一个只有少量的 或者根本没有互动的环境里的话，他们就无法掌握在成年以后所必须具 备的社交能力；如果我们能给予孩子一个充满爱、平静和安全的环境， 他们也会把这些特质融入自身的性格当中并进一步强化。
当孩子到了快会说话的时候就可以进行情感引导了。
在婴儿期给我感触最深的就是首先要教会孩子找大人帮忙。我女儿一岁三个月左右开始学说话，每次她摔跤爬不起来或者要什么东西够不着的时候就在那儿喊叫，我就会跑过去跑去她“妈妈帮忙”，所以到现在她需要什么的时候都会说“妈妈帮忙”，这一点我觉得很欣慰，她不会因为得不到东西而去叫喊了，会开始与大人去沟通。
小石榴特别喜欢看烟花，还会学烟花的声音“嘘，怦怦怦”，平时看烟花都是远远的看，而前段时间过年家里就自己放烟花了，因为观看距离太近，响声很大，因为当时我离开了一下，是奶奶抱着她，等我出来，发现她跑到家里的车后面去躲起来，一脸恐惧的样子，也没有哭。看到我出来后，试图抱她，跟她说“妈妈带你看烟花，小石榴最喜欢看烟花了”，但是小石榴推我示意我不要抱她她不去。我蹲下来抱抱跟她说，“烟花太响了，小石榴吓到了，小石榴怕怕”，我重复了几遍，她也学会了“小石榴怕怕”。之后正月十五元宵节家里又放烟花，我抱着她稍微离得远了一些（但是还是不够远），刚打起来，小石榴就跟我说“小石榴怕怕”。于是“小石榴怕怕”“小石榴吓到了”这两句话就从那时起运用的可到位了。前两天去对面轩轩哥哥家吃饭，来了两条狗，因为是看家狗，颜色是黄里带着黑，挺凶，还在门口汪汪叫，小石榴刚停到外面叫了一句就说“小石榴吓到啦”，然后看着两只狗狗连忙跑到我身边说“好怕怕”。我马上抱着她，顿时觉得女儿真的好可爱。
