1不要给孩子定型,贴标签,这样就等于放弃了孩子,孩子的好坏不是天生就这样的,而是后天环境的影响和干扰而被破坏掉的。
2孩子注意力不集中,不是孩子不想注意力集中,而是这件事没有刺激到他的眼球,所以这时就需要成人和老师的帮助。
3老师讲的对生存的注意力时的案例非常的的好,当孩子对环境的安全与否时,他便没有办法把专注力放到一件事情上,他的脑海里会不定时的想到我现在是否安全,这时孩子的注意力完全被破坏掉了。
1不要给孩子定型,贴标签,这样就等于放弃了孩子,孩子的好坏不是天生就这样的,而是后天环境的影响和干扰而被破坏掉的。
2孩子注意力不集中,不是孩子不想注意力集中,而是这件事没有刺激到他的眼球,所以这时就需要成人和老师的帮助。
3老师讲的对生存的注意力时的案例非常的的好,当孩子对环境的安全与否时,他便没有办法把专注力放到一件事情上,他的脑海里会不定时的想到我现在是否安全,这时孩子的注意力完全被破坏掉了。