这是第15期导师班的第2天了，院长一直在强调每日一省以及每日一省的重要性，于我来说，我也很清楚书写的过程就是梳理自己思维的过程，于个人成长很重要。但是，我就是写不出来了。脑子一片空白了。这是怎么了，我百思不得其解。

    昨天院长讲到了原生家庭，原生家庭对个人的影响，如果没有经过学习，你可能就意识不到原生家庭在你身上留下了什么？以及他是如何影响你的生活的。这堂课，让困扰我两天的烦恼，在这里找到了答案，我忽然清醒了，清醒的的意识到，我又陷入了一个自我否定，自我责备怪圈。

  我的原生家庭

    父亲

      家里存了一张老照片，父亲年轻时候的照片，英俊帅气。到现在照片拿出来也不逊于一个明。即便现在老了，八十多岁了，也是健步如飞，精神头特足。父亲有个特点，总能在一件事情里找到不高兴的地方，哪怕是一件开心的事儿。曾经看到过一句话，有的人眼里看到的都是他得到了什么，有的人眼里面看到的都是他失去什么，后面那句话用在父亲身上真的是最恰当了。你说他身体好，他会说要是胃不疼就好了。你说他精神好，他会说要是腿脚再灵便些就好了。有一回我都听不下去了，就说，爸，像你这么大年龄的，像你一样这样状态的，你身边能找出来几个，他想了想，有一个，谁谁谁，人家身体才好呢。我只有苦笑的份。

母亲

母亲离开我们已经有20多年了，所以现在如果再提母亲说她曾经是怎样的，好像是对她的一个不尊重。但是，看到原生家庭，并不是要谴责父母曾经对我们做了什么？而是，需要看到父母曾经做了什么，对我们的影响是什么。母亲是一个特别能干的人，和姐姐聊天时她会这么说。但是，更要命的是脾气暴躁。特点是，她把所有的好都留给了外人，把所有的愤怒所有的不满都留给了家庭。所以，对母亲的记忆，直到今天，能想起来的就是她愤怒的表情。

家庭氛围。

      在院长的课堂上，家庭就是一个大鱼缸，而这个鱼缸里面的环境就是孩子生长的环境。在我的家庭里面，因为父母的教育理念就是，我是老大，我说了算。当然，那个年代，很多家庭的大多数父母都有这样的观念。所以他们会把这种教育理念彻底的执行，认为作为父母就是有高度权威的，作为父母他们就可以随意的去指责孩子。他们没学习，他们不知道，在这种理念教育下出来的孩子后果很严重，那就是自卑。

    阿德勒说过一句话，有的人一生被童年疗愈，有的人用一生来疗愈童年。原生家庭，是我们绕不过去的人生必修课。与其厌弃不如拥抱，拥抱过去的自己，才能遇见更好的自己。