昨天晚上发了一条微信朋友圈：系统的学历教育才是正餐，可以在网上买同等学历的大纲。比如，你想好好学一下经济学，大纲里就有关于经济学的脉络，西方宏观微观经济学、中国政治经济学、国际政治经济学等等。心理学，大纲里有普通心理学、心理学研究方法、统计心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学，把握大纲的整体脉络，然后再找相应的教材去看。
张泉灵上次代班罗胖子在罗辑思维分享了一期，她最近经常反复看的书是迈尔斯的《社会心理学》，这本书已经第十一版了。
现在可学的东西太多了，微课、公众号文章、微博等碎片化学习；短期的课程线下培训，越来越丰富；书籍出版越来越多，很多书都是为了出版而出版的，以后会更多。这些不能当正餐，只能是甜点，让你保持更新、更上新时代。
这么简单的道理，从小学上学就开始接触教科书，到今年快三十岁了才突然明白过来。这两天再看心理学的大纲，先梳理一遍，再背诵重点，再买一些经典的教材去钻研。这一年在北大上心理学的研究生课程，考了一次国考，深刻的体会到了自学的重要性。北大的强度，我们这种二本学校毕业的人还真跟不上，也可能是我们这种课程的特点决定的，一门课一般就二天上完，高强度如果没有强大的自学能力和提前预习，几乎是跟不上的，而且大部分人重心还是在工作上。
刘未鹏在《暗时间》里写到，90%的知识要靠自学完成，这是衡量一个人是否会学习的标准。
这方面我受李笑来影响比较大，李笑来提倡看非虚构书籍、尽量看外文书籍、再版多次的书籍、有参考文献的书籍，就这简单的几条标准就可以屏蔽掉市面上的很多书籍了。他看虚构类小说，是通过看外文的电影、电视剧实现的，还别说确实有道理。
这样做的好处是不浮躁、越能看进去钻进去；看碎片化的阅读，会越来越浮躁，不系统容易偏食营养不良。
为什么看教科书？
1，能当做教科书，一般都是经过严格反复筛选过的；
2，再版过很多次了，很多书为什么不再出版了，卖不动了，书籍出版也是有成本的，卖不动就成库存了；
3，有参考文献，有理论
以上说的是非文学类的
