张萌老师这本《人生效率手册》第四章的内容非常的多，但是含金量却极高，为什么这么说呢？因为在这一章节中萌姐她给出了9大实用方法，当我再次回顾这9种方法的时候，我会有一种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。

  在这9大方法里，目标是位居首位，直到我把它们逐一写在纸上，然而再通过大量的知识点与知识点之间的联想串联，才让我渐渐明白这背后的底层逻辑。简单来说，就是我终于开窍，终于明白什么是框架体系。

  框架体系这个词对以前的我来说和天书无异，对于建屋、建高楼大厦预先搭建的框架，我却能理解，但是为知识体系搭建框架这事上面，我却未有智慧去把两者完美地结合，也就是我的知识点与自己是没有链接，只是装入大脑后散布在脑海不同的区域中而已。

  随着年龄的增长，感觉自己的技能还是学不少的，但是却无法发挥出四两拨千斤的效果。通过学习这本书才知道原来自己缺乏技能整合的能力。

  回到目标这个环节，为什么它居于9大方法的首位？我是这么理解的，人生如果没有目标也就没有追求，但是设立了目标是不是就代表你的目标能顺利完成了？为什么有些人设立目标后能完成？是不是有些捷径与方法是我忽略以及没了解过？

  原来目标它与时间管理、技能整合、模仿、为人生设立里程碑、反馈机制、编程以及情绪有很大的关联性。我统称它们为目标而服务。

  当我把这一章的内容在纸上图图画画的时候，又被我悟出了知识的框架体系，萌姐说过每个人的知识框架都不一样，原因是因为大家的起点不同、存量不同、后期增量的不同所以两个人的知识框架也长得不一样。

  到底形成知识框架体系能为我们获益什么呢？有了知识的框架体系后你在学习的过程或者是思考的过程中就不会偏主题又或者是偏科了，这人的框架就像一个主轴，无论你怎么变，都不离其中，就像骑自行车，你的手可以左右摆，但是你的上半身依然是直的，这样才能保持平衡不至于摔倒。

  人最怕就是事情做着做着就失去了方向，不知道目标在何方。目标首先要从设立开始说起，人生蓝图被我们誉为制定长期目标最有指导性的工具之一。

    人生蓝图有三步：

    1、我为谁？

    2、解决了什么问题？；

    3、提供了什么方法？

  在这本书的前几章都有详细介绍人生蓝图三步法的内容，大家可以回看之前的内容分享。

  目标为什么又与时间管理有关呢？你可以回想一下以前做一件事是需要花1小时的时间才能完成，如果我今天告诉你现在1小时可以完成3件事情，你是不是觉得很神奇，很想知道答案？

  上天对每个人都很公平，一天就24小时，然而如果你能学好管理时间，你就不用担心被时间管理那天的到来。在这里就会衍生出一个新词汇，它叫时间刻粒度，时间刻粒度就是把一天的时间分解成很小单位的时间计量单位。

  通过认知到时间是无法用金钱购买，以及从此认真对待每一分每一秒，你终将可以把每件事都安排妥当并有条不紊地践行。

  理论如果只停留在学这个阶段，你是不会产生任何的获益。机遇几乎每天都在人的身边窜过，为什么有些人就能把它给抓住，而你却不能呢？

  以前的我只要一遇到问题就想通过阅读来找出解决问题的方法，最后我发现越是这样强求我就越找不到解决方法的答案。因为理论只有在实践中，才能加以印证理论的真实性与可行性。

  有些事情会失败，并不全部都是理论的问题，可能与事后没做检讨有关系。

  生活中很多小事例都能解释这个点，例如：我新学了一道菜，因为之前没煮过，所以不知道做成怎样，这个时候就需要家人给予意见，获得这个意见的时候，我们就会通过机制做出一个回应，这个回应可以是正面也可能是负面，正面的回应就是：下次我会改进哪些地方，但是负面的回应则是：她凭什么说我煮得差，我很少下厨的，表扬也不来一句，，，等等。

    对于正面的回应，我们就去授受它，然后再通过学习烹饪知识，让自己的厨艺日益增长。今天的总结，更多的是想让自己从另外一个角度去思考问题。

  其实人最欠缺的就是思考的过程，什么都讲究快，慢往往是被忽略的，从今天开始起我会把时间多用在思考上，在做事情前我会多问几个不同角度的为什么，这样才是节省我宝贵时间的重点。