彭婆小学 王利格
午餐时我去打菜，有很多好吃的我都想选，但是我听到周围的学生在抱怨一名叫家皓的男生 。
“吃不了就别要那么多呀，这样浪费粮食你难道一点都没有愧疚吗？浪费了，会扣我们班的整体品德分 ！”
家皓这个学期刚转学来，打饭没有经验，怕自己吃不饱，总是打很多 。每次都有真的吃不了，学校有值日生专门管理浪费粮食的，只要你有一点儿东西没吃完都要被记了名字，会影响整个班级的声誉，难怪大家会群起而攻之 。
幼稚的童声在谴责他，但一声声都落在了我的心上。堂堂 的教师在孩子们的语言中竟抬不起头来，因为我和家皓何其相似，我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老师，但老师管不住自己的话是何等的可怜呀。
我看到家皓低着头红着脸，他肯定觉得自己错了，我就搂着他的肩膀说:“我们以后改正好吗？”这话是对他说的，也是对自己说的。
学生都是正处在发展的阶段，是发展中的人，学习中的人，学习科学文化知识是一方面，更重要的是学会如何做“人”在学习如何做人的过程中，榜样的作用是不可替代的，学生通过观察家长或者老师行为处事，言谈举止学到东西，这种学习可以说是潜移默化的，但是这种学习又是有深远影响的，真的就是老师说的某一句话做的某一个动作，对一个孩子产生一辈子的影响，一辈子呀 多么可怕又让人敬畏的一个词，所以呀，一个教师“以身作则”对一个孩子的成熟与成长起到至关重要的作用，最好的教育是示范。
