家长 孩子 问题 三个点，你是把问题和孩子画在一个圈里，还是把你和孩子画一个圈里共同面对问题。双圈理论的观点是：正确的选择谁和谁在一个圈里很重要。
可能在大问题面前迫于无奈家长会选择和孩子一起面对问题，而小问题上大家可能就会忘，又把问题甩给孩子了。
刚在读书分享的时候读到双圈理论部分，让我突然意识到自己无意间正在犯这样的错误。中午孩子再看平板的时候，不小心把平板摔在地上了，刚我看到平板屏又碎了。心想如果套上保护套就不会这么严重了，保护套他们谁去了，什么时候去的，为什么去，脑海里各种不满的情绪开始蹦哒。接着对两孩子说：去找保护套去，找不到……（声音有点大）。然后自己去读书分享了。
在读书的过程中读到双圈理论，而我的做法是把孩子和问题（保护套找不到）圈一个圈了，而我自己去做其他的。那孩子找到保护套会不会想：妈妈，我找到了，跟你没有关系。没找到的话孩子们会不会想：妈妈，没找到，你又没有陪好，找不到我也没办法。而没找到，我又开始叨叨叨了，会不会进入恶性循环里。察觉到这个问题后，读了书立马找孩子说，咱们一起找，一人一个房间的找。
反思：虽说是读书分享，实则是对自己的督促和提醒，感谢群里伙伴们的陪伴。
