我是206期首训的学员，听完第一天的课，果断地给儿子报了这次的广州一阶课，希望他能听听叶老师的关于梦想……
儿子正临青春期，有些任性，起初很担心他会抗拒，好在同意一起来了。我并没有抱有听完两天课他就能变得有梦想、会计划、理解时间、珍惜时间。虽然这确实是我期望的，但对于青春期的孩子尤其急不得，也急不来。我想做的就是拉近他与易效能的距离，做好自己，静待花开……
第一天主讲“器”、“术”，对于手机APP，儿子很是擅长，C5、OF3上手很快，第一天就成为他们组的明星队员。第二天早上，儿子打了瞌睡，课件休息时还玩游戏，我很生气，上前指责了他。儿子的教练告诉我他课上表现很好，是我多虑了，要相信他放手让他自己去做。感谢教练及时纠正了我，也感谢教练最初劝我们不要在同一个组里。
这次课程大学生有22人，中学生有39人，叶老师因此特别组建了大学生团和中学生团，计划推出不同的践行规则。我欣喜若狂，因为这样儿子更容易坚持践行。感谢易效能的严谨而不失灵活……
下面说说我自己：
易效能践行至今仅40多天，目前仅仅在“器”的浅表层面，从僵化早睡早起、运动、冥想、合理膳食的健康习惯，到晨间日记、青蛙打卡、记录排程与执行，执行的三大系统：日历，清单与项目，升级过程中自己的短板越来越明显。这次209期复训，看到的不再是点，而是面，是系统：行动系统、执行系统、梦想系统、反思系统、RPA系统……。
人到中年，梦想显得格外美丽、格外珍贵。我以碌碌无为的状态进入易效能，以教练为指引，以伙伴为参照，想要过上线上的人生，首训时就被梦想系统深深吸引和打动。除了家庭责任，我也想要“见自己，见天地，见众生”。但我还没有明确自己的梦想，先从八大关注开始，活在当下，找到自己的三圈交集。“如果没有50年的洞见，至少有5年的眼光；如果没有5年的眼光，至少有1年的目标；如果没有1年的目标，至少有90天的目标。”从90天的目标开始，过好当下……
复训后，觉得特别需要加强的是：
1、列青蛙事项。青蛙从天上来，虽然先要解决眼前的一地鸡毛（紧急重要事项），但是不能让自己一直身陷其中，不然梦想还是那么远。
2、项目实操。对于我难点不是软件操作，二是如何合理地拆解项目为一个个事项。这个挑战是这周（206期第7周）的班级作业，我还没有完成，二阶课结束后，给自己留出专门的时间，来吃这只青蛙。
3、日历的分类，之前总觉得日历分类不合理，很多事件既可以归为这类，也可以归为那类，听了妙妙教练的建议，计划按照八大关注分类日历。（道行的深浅此时显露无疑！）。
