作者雷夫认为我要我的学生爱上阅读，阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、永远和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。

接下来他就讲到了一些培养孩子阅读习惯的方法：

一是大人的指导。比如说他认为分享文学作品，孩子会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大道去远行。

二是善用图书馆。他认为上图书馆，是为了建立孩子们的价值观，置身于热爱阅读的人群中，对孩子们是有益处的。

三是挑选文学作品，比如那些上榜的文学作品。

四针对不会阅读的学生，他是这样做的，首先会经常解释教材，让落后的学生跟上进度还会事先帮阅读程度只有初级的学生准备特别简单的段落，让他们在课程开始前便赢在起跑点上；其次是让个别的学生（学困生）阅读合乎自己程度的书籍。

五是各科老师带领学生开办读书会，他不认为只有上英语课才阅读。

六做出阅读评估。

七是把阅读和世界连接起来。他主要讲到了每年都有伟大的文学作品拍成电影或在地方上的舞台上演，家长和老师应该特别留意这样的改编作品，因为这类作品最适合孩子在阅读原作后欣赏。